可惜，聲音雖小，老師還是聽到了，臉色變的鐵青，盯著莊健一字一板的重複了一遍問題：“蘇軾的赤壁賦。”
“蘇軾……是誰？”
“哄……”教室裏開了鍋。
老師徹底暴走了，手指著莊健半天沒能說出話來。
“蘇東坡”同桌又用更小的聲音提醒他。由於現在教室裏人生鼎沸，如菜市場一般，這次老師沒有聽到。
莊健這回終於醒悟了，蘇東坡啊，赤壁賦啊，好像自己夢中穿越的時候曾經見過兩次，在自家的莊園裏招待一幫遊玩的文人，兩次都有一個留著山羊胡子的人，隨從都叫他“東坡居士”“東坡先生”的，應該就是他吧，但是好像所有人都留著山羊胡子……但是他那兩次都寫了文章的，不知道是哪一篇赤壁賦。好像字非常好看，兩篇文章，自己都臨摹了很多次。
老師終於理順了氣，大吼一聲“你，要麼回答問題，要麼滾出教室！”
教室裏又安靜了，所有人都再次把目光集中在他的臉上。
“不是不是，”莊健汗都出來了，太他母親的丟臉了，“我說錯話了，我不是說他是誰，我說的是，哪一篇赤壁賦……”
“嗯？”
“是前邊那篇，還是後來那篇？”
“你都會背？”老師的臉色終於正常了一些。
“會”
“你上來，”老師把粉筆遞給莊健“在黑板上寫。”
“哪一篇？”
“前邊那篇吧。”
莊健站在黑板前，想了想，寫下三個大字“赤壁賦”，然後，他就楞住了。
突然想起來了，那天，那個東坡居士不也是先寫下這三個字的麼。蘇東坡他們幾個人，乘著莊健家的小漁船夜遊長江，喝著莊健家的酒，吃著莊健家的火鍋，還唱著莊健聽不明白的歌，莊健也在這個小船上，跟著他們起哄，然後，在月光映入船篷的刹那，他看到了很不和諧的一幕，那幾個人都是眼裏噙著淚花在唱歌，莊健自己居然是高聲大笑的跟著起哄，太他母親的囧了。
“莊健”老師的目光再次如刀割一般，聲音冷冷的“如果你隻是會寫‘赤壁賦’這三個字，就別上來丟人了！”
“唉……”莊健歎了口氣，如同當初蘇東坡寫下赤壁賦一般，高聲吟到“我謫黃崗四五年，孤舟出沒煙波裏，故人不複通問訊，疾病饑寒疑死矣”……如蘇東坡一般運筆，如蘇東坡一般苦悶，突然間，他完全理解了蘇東坡當時的心情，好似蘇東坡附身了一樣，莊健運筆寫道：
壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟，遊於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出於東山之上，徘徊於鬥牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，淩萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛禦風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙……
由於莊健是臨過蘇東坡的赤壁賦的，不對，是莊健在夢中穿越的時候臨過，而且臨過很多次，所以黑板上出現的字，似乎也如同蘇東坡親自寫上的一樣豐滿而有力，而且，不是簡體字，還沒有標點符號，最扯的是，還要豎著念。
整個教室完全的安靜了，所有人都被雷到了，老師的嘴也已經圈成了O字。
隻有粉筆劃過黑板的刷刷聲，其他，一概沒有。所有人的注意力都集中到了黑板以及黑板前的莊健身上，可沒有人明白，為什麼一個十幾歲的少年，此時會有如此蒼老的感覺。
過了一會，莊健書法表演完畢，默默的把粉筆交還到老師手上，低著頭慢慢的找回自己的座位，坐下了。整個過程，莊健沒有發出一點聲響，其他人也一樣，默默的目送他回到座位然後坐下，從來沒有人知道他的字這麼好，雖然他以前的學習成績還算不錯，可是要說辦個板報什麼的這些需要寫字的情況，全都是班級裏一個號稱是來自書法世家的哥們包辦的。這次，群眾的眼睛是雪亮的，高下立分。
這時下課鈴聲響了，老師盯著莊健不情願的喊了一聲下課，同學們做鳥獸狀一哄而散，莊健也收拾東西走出了教室。剩下幾個同學掏出手機給黑板上的字哢嚓哢嚓的拍照，包括來自書法世家的那位。
蘇東坡當年被貶，一身的抱負無法施展，自由受到限製，想在他身邊尋找個知心的人就更是奢求，就像今天的莊健，每天晚上都會穿越，經曆太多太多的事情，可以說，每天都像別人一輩子那麼漫長。當然，也有短的時候，那次他剛剛睡著穿越，卻發現自己跪在刑場上，還沒搞清楚狀況，劊子手的鬼頭刀就砍下來了……堪稱史上最短的穿越。可以說雖然莊健還不到二十歲，可他的人生經曆卻遠遠超過一位百歲老人，但是，有誰能知道呢，誰能理解呢，跟別人說起來，誰都會把他當成是精神病，可能的話，他還會被送進某些專科醫院。