眼睛看見的東西真的是真實嗎？眼睛看不到的真的不存在嗎？
我們和螞蟻都生活在同一片世界，而螞蟻卻永遠“看不到”我們的世界，所以在螞蟻的世界我們是“不存在”的。
高一三班，班主任王老師真帶領全班同學預習著這一個學期所學的課文，為著期末考試做最後的複習。
“林凡，你來背誦一下這篇課文”
安靜的教師裏，王老師嚴厲的聲音在林凡耳邊響起。
“啊”
林凡愣了一下，從座位上一下站了起來，在剛才才發呆的一會而，就被王老師注意到了。
“糟糕”林凡在心裏暗歎了一下，這並不是說林凡不會背，而是剛才老師複習到哪篇課文林凡根本沒注意。
瞟了一眼王老師那麵無表情的麵龐，林凡終於回過了神來。看來老師又開始“關照”自己了，真不該一大清早胡思亂想的。
就在林凡心裏一片混亂，剛想回想一下剛才老師複習到哪篇課文時，隻感覺腦袋“嗡”的一下。教師四周的聲音一下都消散了，世界一片安靜。
“又來了”，林傑動了動手，卻感覺不到手在哪裏，全是上下全無感覺，又是一片恐懼充斥著林凡的大腦，感覺一股電流充斥著自己後腦勺。
講台上老師那麵無表情的麵孔，和全班同學聲影感覺越來越遠。林凡感覺自己像是全身赤裸的嬰兒一樣，四周隻有一片恐懼充斥，就想一個人落入無邊無際的大海，什麼也做不了，仿佛四周的一切都會傷害自己。
“冷靜，冷靜，世界上的一切恐懼源於未知”林傑在內心默念到，也許是心理安慰起了作用，四周的異象突然一下全部消失，看著王老師那正要發火的麵龐，林凡緩緩地的吸了一口氣！
稍微晃了已下身體，瞬間感覺身體又能活動的林凡，看了一眼同桌陳晨課本，上麵翻到的赫然是《赤壁賦》，心有靈犀不用想什麼“壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟遊於赤壁之下……”林傑張口就極其流暢的背誦開來。
才背到一半，老師就讓停下了，“坐下，認真聽課，別走神”
王老師又看了看他旁邊的陳晨，隻見這小女孩耳朵紅紅的，陳晨好像發現了王老師的目光，低著頭目不轉睛的盯著課文，右手拿著筆，看上去正認真的聽著老師講課並做著筆記。王老師收回了目光，眼光重新回到了手中的課本之上。
林凡心中暗暗的鬆了一口氣，看了了旁邊正目不轉睛盯著課本的同桌陳晨，心中大是感激。陳晨好像感覺到了林凡的注視，耳朵變得更紅了……
而林凡的心思經過了剛才的事，理了理思緒，也回到了課本之上不再去想什麼。
很快一節課就過去了，“林凡，幫我聽寫下單詞”剛下課不一會，陳晨的清脆的聲音就打斷了林凡的沉思。
陳晨是林凡一進高中就分到一起的同桌，陳晨英語好，林凡數學好，剛好兩人擅長的科目都是對方的不好的科目，所以每次考完試選座位，他倆都坐在一起。老師看他們學習都一直進步也就沒說什麼。