景子豐家裏有3位機器人保姆和1位機器人管家，是高度智能化和專業化的家庭服務機器人，它們雖然沒有覺醒智慧和自主意識，但是景子豐一家子一向把它們當作親人和家人看待，它們輔助景子豐的母親把家裏打理的井井有條，也把景子豐和景子琪照顧的非常好。機器人保姆不僅包攬了幾乎一切家務，還可以製定家庭的用餐和營養規劃及詳細安排，做出可口的營養均衡的飯菜和美食；機器人管家則主要負責家庭的對外事宜，比如日常采購、收發貨、接送孩子上下學等等。在孩子成長的過程中，機器人保姆的作用是極其重要的，往往從孩子一出生就會選定一個專職保姆照顧孩子的一切，直到他（她）長大成人，甚至有些機器人保姆會伴隨其一生。機器人保姆根據孩子年齡段的不同，一直在升級自己的軟硬件和能力，它們是除了主人的輔腦之外最了解主人的“人”，比他們的父母還要了解，孩子對機器人保姆的感情也是非常深刻而牢固的。
景子豐從2歲開始上幼兒園、4歲小學、7歲初中，9歲開始正式學習高中的課程，這最主要的是得益於輔腦係統，景子豐身體內植入的輔腦係統已經升級到了最新的8.0版本，功能已經非常的強大。按照傳統的智商計算方法，有了輔腦係統的景子豐的智商已經達到了200以上，9歲的他其實完全有了讀大學甚至是研究生的資格和能力，但是9歲上高中已經是金星教育法規定的最高限製層級了。金星乃至地球的教育法對兒童、青少年上學的年齡做出了嚴格的規定，主要是防止出現拔苗助長的情況出現，教育學家和教育部門深知：學校教育是社會和文明教育的最重要組成部分、社會最需要的人其實一個正常的人類而非特異性的人類。一個正常的人類就應該與同齡人一起經過完整的學校教育，保證其在知識內容、價值觀、情商水平等方麵高度一致，隻有由這樣的人類組合而成的社會才是和諧、團結、一致的社會，才能最大限度地消除誤解、分歧和衝突，文明才能最大限度地發展。景子豐的學習成績是比較優異的，但是表現的比較不穩定，不像妹妹那樣長期名列前茅，主要是因為他的興趣和愛好太廣泛了，幾乎是對所有的事物和知識都好奇、都想接觸，於是根本就無法專心持久地堅持學習課程的學習。
景子豐一家居住的村莊——蓮花村，因為村莊周圍有連片的荷田而得名，當進入白天時，蓮花的盛開期會長達30個地球日。村子裏麵村民的民族結構是非常多元的，其中原中國（主要是漢族）移民後裔約占65%，原日韓移民後裔約占8%，原歐洲和北美白人移民後裔約占7%，原印度移民後裔約占4%，阿拉伯後裔約占3%，黑人民族移民後裔約占2%，其他（主要是各種混血後裔）後裔約占11%。其實金星上各個種族和民族雜居是非常普通和正常的事情，因為這是在移民安置的過程中刻意這樣混合安排的，因為地球人類各個民族融合是時代的主流和大潮，這一點在金星上麵體現得淋漓盡致。雖然也有各個民族的傳統聚居區，但是也隻是說某個民族人口占多數而已，金星上麵幾乎找不到任何一個單純民族聚居的村鎮或城市，哪怕是比較抱團和排外的諸如漢族、朝鮮族、日本民族、阿拉伯民族等民族。多元化民族融合既是時代潮流、又是基本原則、還是法律規定（被寫入《大聯盟憲法》和《金星基本法》）。像蓮花村這樣的漢族占人口大多數的情況，主要出現在金星東八區和東七區，因為這兩個區是原中華民族的主安置區，但即使是主安置區，《金星基本法》也規定了單一主體民族的人口占比是不得超過69%的，所以，金星是一個比較均勻的多民族、多種族混居星球。
村莊裏麵有集中的大型幼兒園、小學、初中、高中等學校，所有的兒童都可以從幼兒園直接上學到高中畢業，本科大學（專科已經被取消）的課程學習主要集中在縣城——鳳山城。其實到了23世紀的現在，真正的大學都是從碩士開始的，此時太陽係內全體人類的平均學曆已經到了碩士學曆層次，約70%的人群是碩士學曆，20%的人群是博士學曆，9%是博士後，剩下不到1%的人群是本科及以下。