第十章地位(2 / 2)

鼓了鼓勇氣,李雲玲再一次說道:“我是說你把我要了吧。懂了沒。真不知道你今天是故意的裝傻還是怎麼的。”

葉曉沉寂了半天,看看了手機說道:“雲玲,不早了估計孫皓白也早不在你的宿舍樓下了。我送你回去吧。”李雲玲有點要到爆發的邊緣了說道:“葉曉,你怎麼可以這樣。人家女孩子都這麼對你了,你竟然還要拒絕我,你是不是根本不愛我。你說、你說,今天不說清楚,我就不回去了。”

葉曉說道:“雲玲,我知道你現在要做的都是為了我好,可是我不能這樣做,我要光明正大的和你在一起。我不會就這麼敗給孫皓白,不能讓你為了我就把自己的清白給我。不是說我這人大義,我不過是覺得自己不需要用女人來維持自己的麵子。雲玲你放心吧我不會那麼輕易被打倒的。”

李雲玲聽後,心裏是想到自己是不是有點太意氣用事了,想通了也就沒什麼了。對著葉曉點點頭,她就被葉曉再一次送回宿舍。分別前倆人就互道了晚安。葉曉就回自己的宿舍去了。

回到宿舍今天的事情估計早就傳遍了男生寢室,果不其然回到宿舍,一群人圍上來對著葉曉就是一片狂轟濫炸。葉曉好不容易才擺脫了這群八卦如狼虎般的人們爬上了床,進入了夢鄉。

第二日清晨,早早的葉曉就起來了,出去鍛煉一下,跑跑步,因為葉曉覺得自己最近的狀態不是一般的好,他覺得自己卡了這麼久的瓶頸是不是就要衝開了,也就是說自己現在即將步入心靈風暴第二層這回有什麼樣的附加能力出現。

下午,葉曉有一節選修課考古曆史學,本來葉曉一個學新聞的也要學一學曆史,可是和考古沒那麼沾邊。當時葉曉選這門課還是導致了舍友的有點疑惑,畢竟現在考古並不是很火的專業。也不是很有前途。

葉曉下午去上課了,到了教室葉曉有點木了,因為平常門可羅雀的考古曆史學今天卻是人滿為患,讓葉曉有些想不通為什麼。隨後葉曉找了個空座位坐下問了一下旁邊的一美女說道:“同學,今天考古曆史學,怎麼這麼多人啊。”那女生白了一眼葉曉說道:“這都不知道,今天是考古學界著名的教授張雲明要來講課。人怎會不多。再說這位教授講課很有意思不想那些老師一樣講的那麼乏味,自然今天人就多了。”

葉曉沒在說什麼,靜坐等著老師來上課。隻見不一會,一個五六十歲的老人走了進來,葉曉震驚了,心道:“這不是張雲明張大叔嗎?他竟然是今天的授課的教授。”

接下來,張雲明自我介紹完了,開始講課,他的可怪不得有這麼多人來聽,講的確實有意思,在一些小的趣聞中就了解了考古曆史的知識。葉曉也是頗有所獲。

張雲明講了半天,覺得該考考眼前的學生們,掃視了下全班,準備叫個人來回答這些問題。他看到了葉曉,他還記得那個在昆侖山和他們共患難的小朋友。也沒多想就把葉曉點了起來。

隨著葉曉把自己的觀點融合起來解答自己出的題,有一種獨特的見解,聽的張雲明頻頻點頭。大感這小子的不凡。

時間流逝在課堂上,下課了仍有很多人圍著張雲明問問題。葉曉等著人差不多都走光了,走上前去和張雲明打招呼。兩個人談了許多。隨後張雲明對葉曉說自己要去特別圖書室查點資料,問葉曉要不要去。葉曉突然覺得是不是天上掉了大運,自己想法設法都沒辦法進去的地方,張雲明說現在要帶自己進去。葉曉有點不真實的感覺。

張雲明帶著葉曉去了特別圖書室,和看管圖書室的那個年輕男人打了個招呼,就把葉曉帶了進去。

葉曉對著張雲明說道:“張大叔,我想經常來查查資料,可是你知道這裏不是誰的可以來的,尤其是學生更是困難重重,你有沒有什麼辦法讓我可以常來的。

張雲明想了想說:“葉曉我知道你是個努力的孩子,好吧這裏的資料雖說稀少但卻不是絕密。我把這個給你。你就可以常來了。”

葉曉看著張雲明給他的一個徽章,徽章雖小可是意義非凡,擁有這種徽章的人在學術界都有很高的地位。當然這個徽章也可以送給別人隻要持有者願意。這也是一種身份的象征。

葉曉忙說:“謝謝,張大叔。真的感謝你。有了它我就可以知道我一直想知道的知識了。太感謝您了。”

張雲明說:“你就過我們的命,再說一枚徽章而已,身外之物我沒有它也可以常來此地,可是你不一樣,我知道你的,所以送給你,你也可以學到更多的知識。好了,不說了。我要找資料了。你自己去看看你想看的書吧。”