劉連軍開始唱歌的時候，班級裏非常安靜，要知道這個時候每個班級裏都吵鬧的非常厲害，他們一安靜反而讓人奇怪，很多人都站在他們班的前後門口，還有趴窗戶的。等到李子信一開唱，那種專業歌手的台風和他沉穩有力的聲音，更是讓外麵的同學激動，呼朋喚友喊來好些人，裏三層外三層的圍在他們班的門口，人都有從眾心裏，看到這裏圍這麼多人，來的人就更多了。《睡在我上鋪的兄弟》這首歌本來就是一首，直抵人心的歌曲，被李子信演繹的淋漓盡致，所以一唱完，喝彩聲簡直是震天。
劉連軍和李子信多次感謝大家，正準備下去。歐可馨早抓住了李子信的手，小聲說：“想跑，哪裏有那麼容易的！”
李子信看著愛莫能助的趕緊跑回去的劉連軍，笑道：“剛才還深情的跟兄弟唱歌呢，現在跑的比誰都快。”
劉連軍一邊擦淚，一邊說：“這不同，我現在要是幫你，還不得被人打死。”
班裏班外都是一片起哄聲。
“大家說剛才的歌好聽不好聽。”
“好聽！”
“想不想讓李子信再來一首。”
“想！”
歐可馨挑釁的向李子信揚了揚自己那英氣逼人的眉毛。
“剛才大家可是都聽到了啊！劉連軍說那是李子信為他寫的歌，就是說李子信自己作詞作曲，並且自己編曲。”
好些人這才反應過來，是啊！劉連軍說過的，哇！李子信還會寫歌啊！
歐可馨不懷好意的爆料說：“聽說，某人從開學就跟著咱們冀州的著名詞曲唱作人學習歌曲創作。”
“哦---”這個某人大家自然都知道是誰。劉老師也是頭一次知道這個消息，驚奇的看著自己的學生。她一直知道李子信有才，而且又要寫，想來一定很忙，所以班裏的有些事情，自己都不麻煩他，看樣子是自己錯了，他都有時間學音樂創作去了，班裏的事情應該給他加加擔子。不知道再擠一擠他，還能擠出什麼好東西來。
歐可馨都說到了這裏，李子信也沒有什麼好矯情的了。
“先謝謝大家的盛情，那我就再給大家唱一首歌，近期一直在學習歌曲創作，我的老師告訴我歌曲中有了真摯的感情才能引起人們的共鳴，所以我這段時間創作的幾首歌都是貼近校園生活的歌曲，再給大家來一首《同桌的你》。每個人都有同桌，看看我唱的是不是你的同桌。”
“同桌的你”這首歌前世堪稱九十年代中國大陸校園民謠的代表作，歌曲中蘊含著懷舊情緒和對現代社會的思考，感動了許許多多的人，這首歌並不複雜，簡單的兩段體，音域也不寬，僅僅六度。但它旋律優美簡單易唱，還有真象記憶中同桌一樣綿長而細膩的歌詞，發掘了我們一直深藏在內心的情感，使我們產生了強烈的共鳴以及久久不能退去的回憶，很好地反映了學生時代純真而又朦朧的情感。
“明天你是否會想起
昨天你寫的日記
明天你是否還惦記
曾經最愛哭的你
老師們都已想不起
猜不出問題的你
我也是偶然翻相片
才想起同桌的你
誰娶了多愁善感的你
誰看了你的日記
誰把你的長發盤起
誰給你做的嫁衣
你從前總是很小心
問我借半塊橡皮
你也曾無意中說起