我和漫畫的故事
湖南省吉首市民族實驗學校六年級（７）班唐書淑
“你看過《偷星九月天》的係列漫畫嗎？”盛勇哥哥一邊展示著他畫的漫畫，一邊興致勃勃地問我。
那不是班上正流行的書嗎？我不屑一顧地說：“什麼《偷星九月天》，我不會沾染漫畫書的。”
說來也怪，自打那天以後，我就變得很不自在，常感覺自己很落伍，趕不上同學們的腳步。直到有一天，我到胡家玩。“胡，你家有什麼好看的書嗎？”
“喏，漫畫！”胡指著櫃子裏的漫畫書說。
“啊？不會吧！”我雖不情願，但又實在無事可做，於是拿出一本《偷星九月天》翻了起來。我心裏嘀咕：我倒要看看這書都講了些什麼，居然能讓那麼多人著迷！沒想到，隻看了第一頁，我的眼睛就再也離不開它！書中的每一幅圖都是那樣的奪人眼球，每一個情節和故事都牽動著我的心，讓我對下一頁充滿期待。
我的心已完全被這本書偷走了，那天，我在胡家看到晚上８點鍾，爸媽催了好幾次，我才起身離開。接下來的幾個月，我又愛上了許多漫畫雜誌。我開始不斷購買漫畫書，很快引來了大人們的不滿。
首先媽媽忍無可忍了，然後是向來待我不錯的姑姑也看不過眼，最後連最信任我的劉老師也發出了通牒：“做完作業後可以閱讀課外書，但不允許看漫畫，發現的一律撕毀！”
我不明白，大人們為何總是這樣偏激，還說：“看了漫畫書，智商降到了３歲！”
我認為，漫畫隻不過是將複雜的語句轉換成形象的畫麵，簡潔到隻留下人物對話，也正因為如此，漫畫才深受孩子們的喜愛。看了漫畫，我才知道了怎樣去吸引讀者的心。劉老師不是誇我的文章很注重對話，因而很吸引人嗎？
我想對大人們說：“你可以不讀它，但不能因為不了解而輕率地詆毀它！我倒覺得，那些長篇大論令人打瞌睡，生動、活潑、充滿幻想和期待的漫畫更吸引童心！”
（指導老師劉小鳳）
小編點評：內容新穎，讀來饒有趣味。文章主題明確清晰，而這一點又恰恰是家長與孩子爭論的焦點，普遍又真實。小作者十分大膽地表達了自己的不解與不滿，有理有據，語言順暢，描寫細致，是一篇出彩的習作。