中國人開創了科舉製，從而考試開始流行起來。
我就讀的學校，有著兩百年的曆史，始建於清雍正時期，校園裏綠化很好，有假山池沼，因地製宜的樹木隨處可見，七八十年的不少，百二十年的也有幾株，那最年小的也有二三十年歲。第二教學樓的教室的回廊上，站滿了等待的考生，英語提前半小時進考場。
“李輝”一個熟悉的同學對我打了下招呼。我對著他笑著點點頭。
“李輝”，又一個不怎麼熟悉的同學向我打了下招呼，我依舊笑著點點頭。
從這上麵看貌似我的人緣不錯，但在學校裏我的表現並不突出，成績處於中遊水平，長得也很大眾化，自小體質弱，調皮搗蛋基本上是沒我的份兒的，我隻是一個普通的不能再普通的學生。也許是因為我太平常，和別人的交集不多，衝突自然也不多，沒得罪過什麼人，也沒有什麼讓人嫉恨的，連老師點名回答問題都很少叫到我，所以貌似和誰的關係都很好，而從另一方麵看我和誰都沒什麼較深的友誼。
不知道誰喊了聲“老師來了“，四周一下子安靜了下來，擁堵在走廊的同學紛紛自覺的讓開了條道。走出來的是位女老師，很漂亮，個子在女生中間算的高的，大概一米六七左右，帶著眼鏡，一頭披肩的長發，身材苗條，穿的是學校發給老師的黑色的職業套裝，脖子上圍著一條紗織的圍巾。
這老師我也認得，是三班的曆史老師，叫唐婉。之所以說認識，倒不是因為她是個美女。她是教曆史的，諸多學科中，我唯一喜歡和算得上好的，便隻有曆史。因為喜歡所以經常問老師些不懂的問題，雖然唐婉教的不是我們班，但如果我們班的老師不在，有時候她便會幫我解答。一來二去，和她便熟悉起來，心裏隱隱對這個比自己大七八歲的姐姐一樣的女人有了好感，當然這一切都是不能表達的。
人群裏三班的學生紛紛向她打招呼，她也客氣的點頭回應。而我，可能是因為那一點好感，讓我無法坦然麵對她，便背過身去假裝看向另一邊。直到確認她走過去了，才回過身來，望著她離去的美麗背影。
當開考鈴聲響起，所有的同學井然有序的進入了各自的考場，看著這一幕，我不由得對網絡上一些批評中國人不守秩序的言論感到厭惡，我國人哪裏是那少部分人能夠代表的？
此時，我原本有點緊張的心，開始放了下來。自己有個小特點，麵對什麼大事，事情發生之前，我會很緊張，會考慮各種意外情況，可是到了事情真正發生的時候，又能夠比較沉著的應對。大概是心裏想，反正伸是一刀，縮也是一刀，已經逃不掉了，就當死豬不怕開水燙吧。如此我來到了位於三樓的零三零七號考場。
英語是全校一起考，所以考場分布很廣，而英語恰恰又是很多考生的死穴，所以監考也是很嚴的。每個考場四十名考生，有兩名監考老師，配備的有金屬探測器和屏蔽儀。作弊一旦被抓到，就要通報批評。這對於哪個人來說都是件醜人的事，除非是那些個尋求刺激而叛逆的。但是不得不佩服的是如此“嚴峻”的情況下，每次都還有人“作案成功”。
而我自然不在這一例之中，也沒資格在這一類人之中。沒那本事，也沒那必要，雖然每次隻是將將及格，可是如果作弊，自己會害怕，完事後也會患得患失，一旦失敗整堂考試都會受影響。我也做過一兩次弊，可是實在受不了之中的緊張和之後自己良心的譴責，所以也就隻好老老實實的靠自己了。這也許隻是我為自己的懦弱找的借口，但是我就是這樣一個人，什麼人就做什麼事，有些事要做也得有資本，不是嗎？
我在考場門口停了下來，等待老師的檢查。當前一名同學檢查進去之後，我上前，抬頭一看。心為之一縮，嗬嗬，我們考場的監考老師之一，正是唐婉。我僵硬的抬起雙臂，又僵硬的笑了笑，叫道：“唐老師”，唐婉微微點頭拿著金屬探測儀例行公事的往我身上掃了掃，然後對我露出一個甜甜的微笑：“別緊張，考的好點。”我快速點了兩下頭，飛一般的逃進了教室。坐在教室裏的我眼睛一直盯著在門口檢查的唐婉，她的一舉一動，一顰一笑，我甚至有點欣喜能和她處在一個教室裏。