聽到卓鐵柱這麼說了，校長大人怎麼還敢讓他到學校去禍害帝國的花花草草？暗道：“還敲打成什麼樣？保證一堆白癡加弱智，看來這卓君元沒少遭遇家庭暴力啊，怪不得一副神情冷漠的樣子。哎，算他命硬，竟然沒有夭折，這得給孩子埋下多大的心理陰影啊。”
翟校長尷尬地咳嗽了兩聲：“那個，最近教室都排滿了。以後再說，呃，以後再說啊！”
卓鐵柱心中偷笑，還一臉惋惜地“哦”了一聲。翟校長不敢再和他搭話，對一旁的金翠芝問道：“大妹子，你認為你們這種教育方法沒問題嗎？”
金翠芝愣了一下，眯著眼睛一副理所當然的樣子：“怎麼可能有問題呢？你看我兒子現在多出息？那些掃把、鐵鍬、擀麵杖什麼的都是俺懷孩子得時候就琢磨的。”眼珠一轉，金翠芝神經兮兮地問道：“翟校長是不是有哪個子女學習不好？想要寄養咱家給拾叨一下？”
金翠芝咬牙切齒，一臉的凶光：“您放心，隻要把孩子交給我打理，保證讓他三天一小變，五天一巨變，臘月裏你再過來，保證認不出來他。娃娃得從小抓起，要不將來翅膀硬了還怎麼管教？”
翟校長好像突然想到了什麼似地，突然一拍腦門：“哎喲，你瞧我這腦袋，光顧著和你們說話了。我得去麵試那邊看看，二位先坐著，那邊兒不讓家長進去。我一會就回來。”說完便落荒而逃。
卓鐵柱夫婦長長地呼了口氣，相視苦笑。金翠芝拍了一下大腿：“誒，你說這叫什麼事兒啊？”
文化宮的一個階梯教室裏，翟校長剛一進門，就看到數個麵試老師正在圍著一個桌子。黑板上寫著一首散文詩，下麵的學生隻要照著抄一遍就算麵試完成。
翟校長四處打量了一圈，隻看到自己帶來的另一個孩子，就是沒看到卓君元。就打算到那些老師中間去找一位問問。他走到一個老師身後，往他肩膀上拍了拍。剛想開口，就見那老師回過頭把手指立在嘴邊，做了一個噤聲的手勢。
翟校長往人堆裏一看，發現卓君元被圍在了中間，剛剛寫完了最後一筆。
在人堆裏有一位白發老者，他低頭把桌子上的宣紙吹了吹，見墨跡幹了些才小心地拿起來了仔細察看，老者看了三四遍才放下字帖驚歎地讚賞了一句：“不可思議，真是神乎其神啊！如果不是親眼所見，我絕不相信這是手寫的。”
翟校長看到老頭如此評價，興奮地問道：“黃老，您覺得這孩子的字，能代表咱白水去參加預賽嗎？”
黃老欣慰地點了點頭：“我看不出這孩子寫的楷書和電腦打出來的有什麼不同。中規中矩，標準得體，可以代表咱白水。”
看著翟校長望向自己的眼中透露出欣賞、惋惜、痛心、不可思議等複雜的目光，卓君元忍不住打了個冷戰，試探著問道：“校長？我想先回家，您還有什麼事兒嗎？
翟校長像突然被鬼上身了似地驚醒：“啊？不行，不能用擀麵杖。”
周圍眾老師絕倒。
翟校長臉上憋的通紅，趕快解釋：“我是說上午學校還有兩堂課，不能晚趕不上，所以就別回去了。是‘不能晚趕不上’，你們想什麼呢？”
卓君元見翟校長好像受了什麼刺激，精神有些恍惚。便盯著他的眼睛快速地說道：“校長，下午給我假，我就不用擀麵杖。”
見翟校長瞪著茫然的眼睛，糊裏糊塗地點了點頭，卓君元趕快閃人。直到卓君元跑沒了影子，翟校長才恍然大悟般搖了搖頭：“用不用擀麵杖，關他什麼事兒啊？”
眾老師爆笑，從此以後，白水教育係統內開始盛傳翟校長“擀麵杖”的大名，具體為什麼給他起這個外號，時間一長，大家也不太深究了。
卓君元跑到文化宮外，上了停在路邊的銀灰色麵包車：“開車，直接去豬腰嶺。”見他隻穿著一身小學校服就想去幹架，當司機的李星岩趕緊提醒了一句：“卓先生，您這身打扮，實在沒有什麼說服力啊。”
“對付一幫小嘍囉，這麼做，已經是我的極限了。難道非要換一身像樣的行頭才有說服力？”卓君元不屑地冷哼一聲：“人要靠實力，沒實力打扮的再怎麼樣也是個紙紮的漢子，一捅就破！嫌我這身不體麵？那就直接把他們埋在深山裏，給森林增加些養分，看誰會把看到的東西說出去。”