吳老師在經過這裏時，也是向裏麵看了一眼，很快就發現了睡覺的韓悅和正在做題目的宋凝薇。想了想，她覺得宋凝薇的確是個好學生，轉到了文科十二班，純粹是浪費了。
不過，想起宋凝薇那股子倔強，她也不打算去同情。
你在我文科六班的時候，成績尚可，如今離開了，看你還能考出什麼成績來。這次如果高考失利，你也就知道後悔二字怎麼寫了。
不聽話的學生，是不值得同情的。
正在做題的宋凝薇和正在“睡覺”的韓悅，倒是一點也沒注意到窗外的凝視。
在經過了好幾次失敗的嚐試後，韓悅忽然將一塊碎裂的玉石湊向了自己的胸口那個印記。
之前，他將碎玉握在手裏，怎麼嚐試都吸收不了，可是這下子一碰到胸口那個印記。猛然間，胸口就是一涼，而他手裏卻是一燙。燙得他忍不住還驚呼了起來。
“你怎麼了？”宋凝薇聽著他的怪叫，問道。
“沒事，做噩夢了。”韓悅尷尬一笑，偷偷地將手伸出來，攤開掌心一看。隻見剛剛手握的碎玉，已經變成粉末了。
玉石變粉末，精華消失，隻留糟粕。
韓悅的身體，感覺到一絲暢快，就像是睡了一個飽飽的覺，精神氣一下子就抖擻起來。
“這就是靈氣？僅僅才一絲而已，居然就可以讓人瞬間精神抖擻。”
老一輩的人，在描述聰明伶俐的小孩子的時候，往往會用“靈泛”來形容；這也是指這孩子精神氣很好，很活潑。而與之相反的，沒精打采的木木訥訥的小孩子，讓人一看就知道是愚鈍的。
靈氣，是個十分奇妙的東西；先天自帶的人，身強體壯；後天擁有的人，聰明伶俐。
按住心中的興奮，韓悅又拿來幾塊玉石，再次悄悄地湊到自己的胸口，讓印記去吸收。百試不爽。
“好，這個法寶果然不一般，能夠幫我吸收靈力。這樣的話，我隻要弄來足夠的玉石，應該就可以做到‘引靈入體’了。”
這個方法，相當快捷，唯一的缺點就是玉石被吸收完了靈氣之後，會發燙。
將那些所有的碎片的靈氣吸收完，這過程裏，韓悅忍不住呼叫了好幾次。
宋凝薇則忍俊不禁：“你做的什麼噩夢？”
“嗯，夢見我娶了你當小老婆，然後在追著你打……”
“去你的！”宋凝薇啐他一口，舉起小拳頭就是一錘子打過來。
“哈哈……”
靈氣被吸收進身體，韓悅精神猛然飽滿起來，這感覺相當好。就宛如吸了大量的興奮劑一樣。
可是呢，身體卻沒有太大的變化，所謂的“引靈入體”，也並沒有出現小厘所描述的那種奇妙狀態。這也就是說，並不算成功。
小厘說的“引靈入體”，是指靈氣在體內盤旋，凝聚不散。從而生生不息，循環不斷。
可這些碎裂的玉石的靈氣，被吸收之後，一下子就散開在四肢百骸裏。或被吸收，或被消散。
所以，這還不算成功。