挑釁，**裸的挑釁，狂妄而愚蠢。Ｗｗ Ｗ ＣＯＭ
文無第一，武無第二，落鳳大6習武成風，對挑戰，哪怕明知不敵，也要拔劍接受，武士榮譽不容玷汙。
標營公開選拔教官，宗門暗中召集弟子，要以最強實力給敵手以沉重打擊，讓月影學院教官知道，有多高，地有多厚，標營和宗門底蘊，絕非方開辦學院所能比擬。
“各營選拔精英，自武尉到武將，每級選三人，於郡府比試排出名次，九郡擇優組隊，務必嚴加訓練，立春之日齊聚京郊清屏湖，民部奉旨：點選出前三名，皇家授予帝國教官稱號。”
民部通令猶如火上澆油，帝國教官，無疑會授予優秀者，九郡各自組隊，每級別教官多大二十七人，三個名額的爭奪會何等激烈。
“卓越，去見各標營主事，每奪一個名額，本王賞銀千萬。以你名義修書，月影學院贏得名額，翔雲郡王府捐銀千萬助學。”
翔雲郡王先坐不住了，月影學院教官幾乎全出自淩波標營，等同於翔雲郡向帝國乃至大6顯示實力，學院如輸，郡王府不大丟人，但若贏得幾場，郡王府臉麵會紅得紫。翔雲郡王懸賞激勵鬥誌，三家郡王府不甘落後，對於郡王府來，保持實力永遠要排於位。標營如有帝國教官執教，何愁引不來才弟子，王府自關照，長大豈會為敵，郡王府慷慨解囊時，心中無不各懷鬼胎。
民部煽風點火，恨不得開學典禮排場更大些，最好能把各國各地優秀教官全吸引來。學兵司也沒打好主意，來了就要百般拉攏，清輝帝國不缺銀兩，在優厚的待遇前，相信總會有人留下來。
“學部出風頭，民部得實惠，軍部呢？殿下，老臣頭疼啊，各宗皆要迎戰，武宗較量時誰能控製，如有損傷都會削弱帝國實力。除非武聖會出場裁斷，唉——”
獨孤英心你頭疼我更難受，月影學院連個招呼都不打，向落鳳大6武士挑戰，招收弟子時恐怕不會局限於清輝境內，為敵國培養人才，禦史都上本彈劾睿王和學部大臣，就差沒出背叛帝國。
“蒙麵女子於東海連殺兩武宗，老大人知曉她是誰。無憂先生建議散布流言，把身份點明些，實力不如死者，有武宗會望而卻步，能減少近半惡戰，到時月影武宗亮幾手絕技，又能震懾一群人。軍部派人與各宗溝通，如他國武宗上場，大可出戰攔截，用維護武士名譽做借口，不允許用車輪戰。”
“此計可行，老臣親做布置。武聖處，還需殿下事先告知。”
文臣紛紛責難，禦史連續彈劾，睿王獨孤星苦惱好幾，忍不住在朝堂上了火。
“月影學院開辦，帝國未撥付一兩銀子，其賦稅更未曾拖欠一兩，遍翻民法刑律，沒觸犯任一條，學院收何人為弟子，與政務有何關聯！其為敵國育英才，無異關起門來妄自尊大，大錯而特錯，縱使取締月影學院，巫兵和傭兵就會無人訓導嗎？！”
督察使出班抗本：“睿王，多訓練敵國一人，多一份威脅。清輝武學流傳他國，敵人難免籌思破解之策，而帝國所得為何？”
重臣相繼表態，要禁止月影學院招收敵國學員，睿王和學部大臣在辯論中明顯落了下風。
“諸臣，禁止月影學院招他國學員，既無法可依，翠華還會借機生事，月影教官梅蓮難以傳授丹道。孤有一策，準月影學院派遣弟子去他國求學，一來一往各憑手段，各國沒理由反對。”
國王之策想折中處置，有大臣還先後諫言阻止，獨孤英邁出朝班。今日特地上朝，就是來給睿王撐腰，更要借此向外傳遞消息，翠華宮與睿王府處事之道有所不同，於大政要務沒有根本分歧。
“月影以武立院，學員無論來自何處，無論出身貴族還是平民，教官授藝皆不偏不倚，收人學費授人武藝，教官與學員公平交易。有人擔心武學流失，本郡主倒要問他，流失誰家武學？月影宗，還有哪家宗門拿出心法武技，供帝國子民修煉，而不要學員宣誓效忠！”
“習得武技離院，何去何從學院一概不幹涉，學員會效忠於誰，就看誰值得效忠。領帝國俸祿，為帝國招攬人才，是帝國官員份內職責。求民之忠誠，先施民以恩惠，恩惠未及而求其忠，雖聖賢所難為。不思求治養民以收其力，隻知推責於無辜，本郡主引以為恥！”
“臣請陛下明降旨意，允月影學院自主招收學員，遍告各學各營官員，每年領國庫巨款，成效不及民辦之學，豈非不識羞愧無能四字。”
“清輝——退下吧。朝堂之上大臣言事，豈能動輒叱喝，莫非忘記曾經上本，皇家不以言事罪大臣。”
“臣知錯。”
國王斥退獨孤英，笑語：“清輝久在軍中性情豪爽，言詞太過尖刻，但所奏不無道理。諸臣，戶部每年撥付辦學款項僅次於軍費，營房校舍官府修繕，教官俸祿優厚，四時八節又有學子孝敬，而訓導成效遠不如宗門，入宗不入學日漸成風。上本每請皇家限製宗門，鮮有人痛陳官學弊端，推難於皇家，委罪於黎民，官員職責何在？嗬嗬，對月影學院，以孤方才之策下旨。民部、學部，去仔細考慮標營官學，裁撤冗員變革陋習，學風不正何談官品，此事由睿王牽頭辦理，事關國本，寧重責勿放縱。”