“這處險地你們看出來是哪兒了麼？”老校長沒有回答愛徒們的疑問，而是拋出了一個新的問題。
“這地勢不正是‘伏龍盆’麼，那小哥分析的不錯啊！”眾評委中在山勢風水上頗有些造詣的學生如是說道。
“還有呢？”老校長不依不撓。
“還有……還有……”這位風水界的泰鬥開始支吾起來，難道是自己看錯了？他仔細地看了一遍地勢，發現地貌特征與藏龍盆極為符合。亦或是雙重風水，藏龍盆中暗含了另一處險地？泰鬥對著地圖又仔細地看了看卻未發現有任何蛛絲馬跡。
“哎，這麼多年你的學識都還給我了麼？你能做到的，我們學院裏六年級的學生也都能做到！”老校長責備了那學生幾句，重重的一歎道：“這裏就是當年我們去考察時的伏龍嶺啊！”
眾人聞言一愣，隨後齊刷刷的看向那叫做‘伏龍誕’的小潭，當看到小潭邊上拱起且整齊的三個小土包是不由得一齊驚呼道：“怎麼會，真的是伏龍嶺！”
“老…老師，怎麼會這樣，這裏究竟是誰仿造出的？為，為什麼競技場會和伏龍嶺一模一樣。”那風水學的泰鬥不知是因為太過吃驚還是別的什麼原因，居然開始口吃起來。
“癡兒，你真是越學越癡了，仿造的終究是贗品，再說仿造的人或許能夠模仿出伏龍嶺的地貌特征，卻也無法做到細致入微的摹刻，若是仿造的那麼伏龍誕邊上那幾處與這險地毫無瓜葛地衣冠塚又怎麼會被仿刻進來？”
老校長又是一聲長歎，看向那幾處衣冠塚的目光也迷離起來。
你們要是還活著就好啦，現在的學生真的是一屆不如一屆。在這樣下去瓦羅然新生代可就要毀了，你們仨都是我頂好的學生，可惜……
老校長的目光迷離，負責照顧他起居的幾位年輕教師立馬會意，老校長怕是又在回憶他那幾位英年早逝的弟子了。在以前老校長時常會保持這副樣子發上一個下午的呆，隨著老校長越加年邁他發呆的次數也越來越多。
看這樣子，怕是得等上好一夥才能緩過來吧。
然而老校長的眼睛卻在瞬間又恢複了往日的清明，“種種跡象表明，有人對我們的召喚師杯做了手腳，瞞過層層關卡騙過我們所有人在決賽場地哪裏安置了數個傳喚法陣，將伏龍盆從伏龍嶺那裏搬了過來！”
“那，老師我們該怎麼辦？”眾學生又將皮球踢回給了老校長。
老校長心中悲切，當年的學生們如今都變了味兒。曾經的鬥誌激情都被歲月所磨光，曾經屬於他們的個性分明的棱角也被一一磨平，取而代之的是如出一轍的世故而自私的嘴臉，這讓他不由得更加懷念那三個逝去了的弟子。
你們看到了嗎？怕又是要笑話我了吧。老師覺得自己好沒用，如今坐在高位上的不是憑著學識，而是靠著人脈家族與關係。這些草包會毀了瓦羅然的未來的！