接著說了跟於副廳長的認識，說這個人自己怎能不認識呢？這可是個有著知識分子精神氣度的官員，幸好你跟我來說這事，要是你貿貿然把這個人跟其他當官的人一樣看待，動不動就想送點東西過去，認為這麼做足夠打動人家的心，那樣可就大錯特錯了，事情不但辦不成，反而要惹得人家心裏反感，對你這個人徹底是打入冷宮，今後也沒了有再次接觸的機會。原老師說如果是真想請這個人辦事，得對準人家的喜好，以於的為人來看，為官這麼多年，還是比較清廉的官員，和於打交道，其實你不必花多大的心思，這個人不是那種有很多花花腸子的官員，以你的事情來看，還是較為符合這個人為人做事的風格，為老百姓做事，在於這個人看來應該是可以獲得通過的。
從原老師這裏得到的信息基本跟秦凱所說的差不多，他心中已經有了底。通過原老師的邀約，他跟於副廳長在省城的桃源居吃了一頓中飯，算是有了認識，席上並沒有提起修路的事情，隻是純粹介紹認識。
沒想到，這兩個人竟然有相似之處，席間談起來甚是相歡，都有股學者風度，他不時插進自己的見解，倒讓於副廳長對他的看法變了許多，竟和原老師初次在課堂上問他一樣，問他真的是從鄉鎮下麵來的？那意思很明顯，一個鄉鎮幹部，咋會有這樣深刻的思想和見地，更可貴的是文學水平明顯不低。聽他說是省農學院畢業的，於副廳長“哦”了一聲，記住了這個人，不時也跟他談幾句，他要的就是這種印象，初步能夠使於副廳長在腦子裏留下自己的形象，這個目的可說是很成功的做到了。
餘下的一步一步來，之後，他來到來鳳鄉的一個老書法家家裏，以家鄉人民的心情請求老書法家為自己寫了一副陸遊的《卜算子?詠梅》詞，用卷軸裝裱好了，才拿著進了於副廳長的家門。隔了幾天，於副廳長對他還是有印象的，對他的來訪，雖沒有那般熱情，卻也沒有拒之門外，兩人聊了會，他拿出老書法家寫的字，說是請於副廳長指教指教。這一招，於副廳長果然很感興趣，帶他到書房，和他討論起了書法，一席話談下來，兩人的距離明顯近了。於副廳長主動問他到省城幹啥來了。
一般鄉鎮的一把手要是沒事，不可能隨隨便便離開工作崗位，這個時候，他才把自己到省城的來意講了出來，著重說了修路過程中間遇到的資金問題，若是省交通廳能夠給個項目，這事就好辦了。於副廳長認真的看著他，收起了笑容說：“好你個小梁，噢，原來你跟我接近就是想為了這個項目的事情。啊？”
這個情形可不大對頭，他又想不起是哪一點不對頭，有些無措，但又不得不說，隻好硬著頭皮說自己當初跟於副廳長接近的目的，確實是想解決修路立項的事情，可是跟於副廳長真正走近了，了解了，發現於副廳長並不是那種需要自己抱有啥目的去走後門的人，隻要是真的符合國家利益的事情，於副廳長並不會看人辦事。說這一番話，他是有絕大部分是真誠的發自內心，說實話，一個廳級幹部能夠做到這樣，真的不易，身在官場，要想潔身自好是多麼的為難！
於副廳長笑嗬嗬的說：“好，好，你小梁這番話還是有幾分了解我這個人的，看在這一點上麵，我就不追究你是不是有啥目的來接近我了，至於你的那個事情，我看，明天你就送到交通廳去，讓規劃處先立項吧。”要的就是這句話，但是，他沒有表現多少的高興，隻是代表家鄉的老百姓，感謝於副廳長給北湖鎮的三萬多老百姓辦了件大實事。