木老爺子大步向前邁去講道：“走了，我那老朋友八成正在自己廟宇中，就看小六能不能和他溝通。”
時間不大，古樹稍稍分立兩旁，在林子中出現一條蜿蜒鵝卵石甬道，青草依依，藤條伸展，越向前走越是清幽，泥土氣息更濃，地勢漸行陡峭，遠遠觀看繚繞的霧氣中矗立著一座精美建築，不算太高，二十米左右，通體白玉雕成，上麵立一尊人類古代神祗雕像，美侖美奐，也許經曆了無數世紀，在神像的表麵生出一些包衣，略微斑駁，卻更透露出一種滄桑美感，叫人看了難忘。
神像下是一間廟宇，實則就是一座靜室，這建築本身便是是古董，也不知道怎的被智者發掘出來成了居所，在靜室的外圍是一圈狹長涼亭，很多小孩子正在此地遊玩嬉鬧，見著木老爺子連忙奔了過來恭敬的站了幾排。
木老爺子慈祥的說：“娃兒們，怎麼趁我不在又來打攪靜雲智者清修？你們的屁股難道沒被打痛嗎？”
有個虎頭虎腦的六歲孩童抹了抹鼻頭高聲說：“老祖爺爺，靜雲智者說他要參悟一種概率循環分析方法，閉關十天時間叫我們在這玩個夠。”
木老爺爺嗬嗬笑著說：“你們這些個小猴子呀！我看這潛園被你們給折騰遍了，明個老祖我在園子中藏五件寶貝叫你們大家找，誰找到就歸誰，不要打攪靜雲智者了。”
剛剛說話的虎頭虎腦小家夥是孩子頭，大眼睛一亮煞有介事的說：“嗯。老祖爺爺言出必行，可別誑我們兄弟姐妹。”
木老爺子瞪眼呸道：“嘿？一段時間不見你這小虎子長能耐了，再不叫你的人散去我踢你屁股。”
終究是孩子心性，小虎子好奇的打量易水寒這些人，揮了揮手向著林中奔跑，大喊著：“老魔鬼來了，快跑呀！”引得眾人哈哈大笑。
木老爺子搖了搖頭，別的孩子大多對他敬畏，隻有這小虎子調皮搗蛋，上房揭瓦，有次還差點引起生態園森林大火，不過此子身世可憐，父母都已不在，老頭也是萬般嗬護。
靜室的大門忽然洞開，從裏麵傳來聲音道：“木老回來了？既然帶了朋友那就進來吧。”
木老爺子一愣，旋即說：“怎麼？智者參悟通了現在課題？”
靜室中悵然道：“不通，不通，推算之路虛無飄渺，牽涉頗多，還要找很多古人典籍來研究的。”
眾人進到靜室，裏麵很樸素，占地不算小，牆邊堆砌著數也數不清古書，靜室中心一張三米長桌前正有一位身材修長老者揮毫作畫，筆鋒行雲流水，運力恰到好處，很多精妙蘊含其中，光是看他作畫易水寒就仿佛領悟出一些東西，可惜細細求索又無所得。
小六排眾而出，光屏麵孔上出現一波波奇異符號，過了一會叫道：“好畫？”
智者已勾完最後一筆，正想再細細回味一下畫中意境，卻被這一聲給打攪了，心中有些不悅。回頭看向易水寒等人微微一怔，隨即問：“畫何處好？”
小六答道：“揮毫落墨構思精妙，虛靜中求淡雅，畫風嫻熟精到，駕馭虛實相生，即白當黑筆墨技法深含哲理，尚且還見謙謙君子之風，一樹一石，一花一草皆浸染在文質彬彬典雅之中，安詳中顯露清新韻質，境界全出。其張力縮短了時空，哲意融於韻致，至味化於淡泊，所謂墨不多，盡得古韻真髓，在這個時代堪稱難得佳作。”
智者的麵容很刻薄，眼神更是冷漠，對於小六的高度評價不置可否。
小六並沒說完，畫龍點睛道：“作畫有益滌蕩浮躁、淨化心靈，小六在這畫中還看到了一種有序與無序。”
智者動容，隨即問：“畫中何謂有序，何謂無序？”
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“您下筆的順序很耐人尋味，這山水畫有些景物並不是預先設計好的，仿佛無意下了一筆，根本未曾思考，接著順其自然就在您筆下成了景致？小六從中體會到一種事態發展哲理，仿佛您再演化某種事物進行模式，寫著某些類似公式的東西，至於所謂的有序是您預先下好的運筆規則，而無序是在規則中偶然或必然行進的道路，不知小六說的對是不對。”
智者凝望小六，輕出了一口氣說：“你不簡單，洞察力很敏銳，也許有成為智者的潛質。”說完招了招手，地麵的蒲團浮了起來，這就算是座位了。
木老爺子很得意小六表現，絲毫不客氣當先坐了上去，介紹道：“靜雲，這位是我幹孫子，旁邊兩位是孫媳，其餘人都是我乖孫部下。”
智者點頭道：“這我已看出，請問這位小六是智能光腦？”
小六嗬嗬笑說：“智者先生，我就在城中，由於我是遠古種族，現在已與光輸金字塔融合在一起，故此不方便當麵求教，才派了分身過來，剛剛失禮之處還請見諒。”
靜雲智者泰然一笑道：“客氣了，難得有人看得懂我的畫，最近研究的課題並不順利，要是不嫌棄就留下來好好探討幾日，小六兄看怎麼樣？”