全班四十多個學生轉頭看向老師，意思詢問答案對不對。
“嗯？”
四隻眼老師驚疑了一聲，有點不敢相信，他隻知道前麵一個計算機程序，卻沒聽說過後麵的電腦程式，所以問的時候是說的複雜程序，並沒有說程式。
臉上有點憋紅了，下麵四十多雙眼睛看著自己，不由一頓，大聲道：“胡鬧！我教了都二十多年的學了，從來還沒聽說你這樣的答案，你從哪看到的？”
能來計算機大學教學的老師，都是極其愛好電腦的，他們都是研究計算機，探索科技，不知疲倦的學習著新的技術，四隻眼之所以這樣，又能不失老師的微言，又能聽到答案，對自己是百利無一害。
“老師，我回答的對不對？”趙文並沒有回答，反而開口問道。
“你！”四隻眼在講台上，頓時一句話也說不出來，這個題的答案他也有點把握不準，於是開口道：
“CPU這個空泛的定義早在CPU定義之前包括早期計算機的時代在實用，它雖然在物理狀態，設計製造和具體的任務的執行有了戲劇性的變化，但其操作原理卻一直沒有改變，由zh－hans：集成電路；zh－hant:積體電路製造的CPU，到了現在已經發展出微處理器把CPU複雜的線路作成單一微小且功能強大的單元，可想而知在一台計算機上CPU擔任著多麼重要的作用，它的工作細微簡單方麵快捷，豈能一句話就能說的出來的。”
一口氣說了這麼多，也不禁微微喘了口氣。
“扯淡！”趙文心裏不屑道。嘴上說道：“雖然CPU功能強大而且是重要的硬件設備，但也隻是其中一項主要部分，所謂的計算機可編程性雖然指的是對CPU的編程，但是CPU、內部存儲器和輸入/輸出設備才是現代電腦的三大核心部件！”
四隻眼老師在講台上眼睛不由睜大了，這還是第一次有學生敢頂撞自己！微微顫抖的手，指著趙文，“出去！”
趙文不屑的直接走出座位，向外走去，剛抬起腳走了一步，下課鈴聲響了！
四隻眼老師臉色難看的站在講台上，盯著趙文，一句話也不說，老師不動，下麵的學生更是沒有願意當出頭鳥的下課玩去。而趙文，則悠哉悠哉的慢慢的比蝸牛還慢的速度走著。
原本臉色難看的四隻眼老師更加難看，此時已經下課了，計算機大學是非常正規的學校，該下課的時候老師沒有權利留住學生繼續上課，所以一般老師都是盡量在有效時間內把該講完的都給講完。
趙文一眼都不看臉色不好看的四隻眼老師，管他的，反正已經下課了，自己明明回答的對，非要說什麼自己的不對。
足足過了三分鍾，趙文剛走了兩步！
就在老師看趙文，學生看老師，趙文悠哉漫步的時候，教室門口忽然出現了一道人影。
“趙文，還你的書！”
“是校花！”
原本安靜的教室，不知是誰喊了一聲，聲音顯的特別高！就連四隻眼老師也不由的扭頭看去。
趙文急忙抬頭看去，我靠，真是校花！她站在教室門口正衝著我招手呢！
趙文先是一陣眩暈，馬上一顆心歡喜仿佛爆炸了一樣。趙文知道，這是校花故意所作出的姿態，她是要向所有人表明，她接收了趙文，同時也暗示著對她想入非非的SB們，你們沒希望了！
趙文幾乎連滾帶爬的跑到了校花眼前，他此時激動的不知咋辦才好，估計用不到明天，校花接收他作為男友這件事就會傳遍校園！