第一章
馬克思主義教育公平觀及其理論基礎
朱 磊
摘要:本文通過對馬克思主義教育公平觀及其兩大理論基礎(人的全麵發展的理論和馬克思主義的公平理論)的闡釋,更加深刻地認識到:人的全麵發展是馬克思主義的核心價值理念也是教育公平的最終理想,隻有堅持“以人為本”的教育公平觀才能推動教育公平在深度和廣度上不斷向前發展。
關鍵詞:教育公平; 以人為本 ; 馬克思主義 ; 人的全麵發展
作者簡介:朱磊,男,2004級科學社會主義與國際共產主義運動專業碩士研究生,現為泰山學院教師教育學院副科級輔導員。
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第一章
馬克思主義教育公平觀及其理論基礎
朱 磊
摘要:本文通過對馬克思主義教育公平觀及其兩大理論基礎(人的全麵發展的理論和馬克思主義的公平理論)的闡釋,更加深刻地認識到:人的全麵發展是馬克思主義的核心價值理念也是教育公平的最終理想,隻有堅持“以人為本”的教育公平觀才能推動教育公平在深度和廣度上不斷向前發展。
關鍵詞:教育公平; 以人為本 ; 馬克思主義 ; 人的全麵發展
作者簡介:朱磊,男,2004級科學社會主義與國際共產主義運動專業碩士研究生,現為泰山學院教師教育學院副科級輔導員。