“我又不是殺人狂魔！”楊漢風腹誹了一句，想起屠宰場的情形，哪怕他神經再堅韌，都有些想要翻胃“我走了幾天，基地情況如何？”楊漢風不得不轉移方向。
“報告指揮官，重賞之下必有勇夫！經過4天的努力，我們已經招到10名新兵，都是附近村莊的貧困農家子弟！”陸軍上士兼教官施文治敬禮說道。
“嗬嗬，竟然有10名新兵，有沒有可造之材？”楊漢風想起了當年胡漢三（本書有胡漢文哈）唱的那段京劇：老子的隊伍才開張……可不就這十幾個人七八條槍麼？
“報告指揮官，他們都是文盲。”施文治說道。
“文盲？你們可以教他們識字啊？你們先在地上，用木棍寫字教他們認，下一次，我去弄一些教材回來。”
“要是他們不想學或很笨怎麼辦？”
“但凡我國魂戰隊士兵，沒文化不可怕，可怕的是不學文化。告訴新兵們，但凡能認能寫一個字，獎勵2分錢，能寫能認50個字，獎勵1元錢；能寫能認500個字，獎勵10元錢，以此類推，上不封頂！此例等同於新兵，但凡新兵能夠寫字認字者，也給予同樣的獎勵！”
“是！”孫華和施文治等人頓時肅然起敬，跟著這樣的指揮官，有前途啊。
“恭喜玩家，觸發遊戲隱形任務[建設一支有文化的軍隊]任務，任務無明確指標，無時間限製，根據玩家完成情況，給予玩家適當獎勵，如果玩家這一任務完成得非常好，將會有特別的獎勵！”
建設一支有文化的軍隊？這話聽著怎麼這麼熟悉？這話確實熟悉，因為他是太祖說過的，太祖大意是說，沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊，所以要建設一支有文化的軍隊。但太祖也差不多隻是一個理想，因為條件艱苦，更不可能拿錢來獎勵，在士兵中推行文化學習的製度並未得到很好的貫徹執行，即便建國後，很多軍人還是以自己為大老粗而自豪。
假如新中國是由一群有文化的人來推進，那情形……會不會有所不同呢？
“恭喜指揮官了！”眾人齊聲說道。
“你們也知道？”
“我們當然知道啦……”眾人好像一臉鄙視的樣子。
“好吧，還有其他問題沒有，譬如基地的安全問題？”走了幾天，楊漢風總要理解透切。
“根據指揮官授權，基地安全由我在負責，所以，這事兒由我來解釋。”孫華敬了一個禮，然後說道：“目前，我們用石頭在第二台階上建了一左一右兩個臨時機槍陣地，可以保證一個連的敵人無法攻入基地，但敵人太多，就不太保險了！我們麵臨的最大問題，還是裝備與彈藥的嚴重不足！”
“附近的人呢？”楊漢風知道，這事兒，也是孫華在負責。
“附近的人沒什麼特別的變化，隻有陳家峪離開了幾個人，有男有女，其禍福難以評估。”
“哦，對了，還有一件事，上次你們在介紹時，王培元幾人介紹的是陸軍上士、工程兵教官等，而施文治等人則介紹的是陸軍上士兼教官，這二者，有什麼特別的不同麼？”
“確實有所不同。”施文治站出來說道，“我們四人，是指陸軍中的普通教官，其所能涉及到的項目包括隊列、內務、紀律、訓練、作戰等諸方麵，也可以說是全麵型教官；此外，我們四人分別還有一些特別的能力，譬如，我還可以兼及情報，徐衛平可以兼及通訊，吳耀東兼及鼓動，李津兼及心理輔導。”
“牛，你們每個人都很牛！那孫主任，所擅長的一定是協調與管理羅？”
“是的，指揮官。”孫華驕傲地敬了一個禮，能被指揮官正麵提到，總是非常榮耀的事。
“好，下麵，我需要5名同誌與我一同去執行殲敵任務，你們自我報名吧，誰去？哦，對了，會開摩托的優先。”楊漢風這次準備在民國拉風一次。
“噔噔噔……”依次走出來的，是特種教官杜玉璽，心理教導李津，鼓動家吳耀東，通訊專家徐衛平，情報專家施文治。
“你們都會開摩托？”
“報告指揮官，會！”
“你們都不會開摩托？”楊漢風聽著沒有出列的五人。
“報告指揮官，我們也會！”
“那為何你們不出列，而是他們出列？”
“因為指揮官說的是執行殲敵任務，而在目前裝備情況下，由他們五人去執行任務能夠獲得最大的效益比！”
“好，我們立即出發，去保定！”楊漢風當即高興地拍板道。