或許，那時候，同學不經意不懂事的“玩笑”，讓你驚異，委屈和難過。
多年以後，記憶猶新的你，請不要用消極的態度去思考那些事。你應該感謝它讓你成長起來，不去憤恨，用心體會其中的道理。
讓時間逐步推移，讓潛移默化來證明，人生的種種不幸的遭遇，對你的影響是無法估量的。
陽光明媚的春天，鳥語花香，新學期伊始。
開學的第一天，我的大哥讀的是四年級，比我高了三個年級。大哥告訴我，今天不用太早去學校報到進教室。畢竟這一天是全校教師最忙的一天，少不了開學準備，給學生做思想教育，清點學生人數，總之，就是校長發下來給老師們的任務。
在九月一號的前一晚，我睡不著，我也不知道為什麼……現在想想看，大概是興奮過度引起的失眠吧。
到了第二天，等我吃完早飯，在七點一刻被盡職的家長領去學校。我和所有的同學都一樣，用自己充滿新奇的眼光，看著周圍的陌生人，這便是小孩子們天生具有的好奇心。
我的家長的眼睛左顧右盼，看了看學前班，笑眯眯道：“你再去讀幼兒園怎麼樣啊？”話音剛落，我看了一下那個待了近兩個學期的學前班，全部都是不認識的學生，雖然有一小部分是認識的，可我還是脫口而出地反對這樣的決定。家長笑了笑，我們的話題就這樣結束了。
不久，家長提出先離開學校，我就同意了。當我兩腳踏入一年級的教室時，人聲鼎沸，新、老同學各占一半。
自此，我的校園生活又開始了新的篇章。
某日的午習課上，坐在我課桌前麵的小茹同學對我說：“你信不信，明天我讓我的奶奶去找老師，說你經常用課桌推到我的後背來撞我？”當時，她的這個問題，重複了兩次問我。
我剛好在寫作業，沒注意聽小茹說什麼，搞不清楚狀況，敷衍道：“我怎麼知道……”也許她隻是在說笑罷了。
可是，接下來發生的事情，印證了小茹的確是一個“敢說敢做”的女孩。
隔天一早，果然有老師找我了，說是叫我去辦公室一下。我禮貌地進了辦公室，發現隻有數學老師在裏麵工作。數學老師突然開口質問我說：“尹同學，你有沒有用桌子去撞前麵的同學？”
我一時間啞口無言，低著腦袋，不知道說什麼。數學老師放下手中的工作，看著我，耐心地說：“你回答有還是沒有就好了。”
我有還是沒有……發生了什麼？
我猛然想起一件事，委屈地哽咽，斷斷續續、小聲地說：“我……沒……這樣做！”數學老師又問了我一次，我也沒說什麼。後來，數學老師帶我走出辦公室，來到了另外一個教師辦公室，我站在門口看見了我的班主任——蘇慈玉，數學老師和蘇老師說了點什麼後，就匆匆走了。