村裏開始辦電的時候，高壓線路的設計施工從村中通過；生產隊為了便於動力電的使用，就把變壓器坐在了隊部，也就是現在辛中良的家。當初家家戶戶不過是拉個一盞兩盞小燈泡，還由於電量不足，時常遭受限電之苦；時至今日，供電量是充足了，但用電量也是聚增，相對於變壓器的容量就太小了。辛中良提過變壓器要增容，曹向東也同意，答應到電業去申請。電業部門負責高壓線路的運營和維護，低壓線路本著誰受益誰負責的原則，但線路或設備的更新改造，絕對按著規程由專業人員來操作施工，所需的材料也是獨家提供。電業用新買的炮車首先送來兩節水泥電杆，每節十米，重達上千斤，為了省去二次裝卸的艱難，要直接卸到安裝變壓器的指定位置。辛中良滿心不同意換地方坐變壓器，那樣加工廠的動力線會延長好多米，自然是他自己掏腰包，但也沒辦法，他得罪不起大多數人。他和曹向東在村部的房後，也是學校教室的後邊，用腳步仗量了幾遍，既要考慮到不會影響將來翻蓋學校，同時又目測頭上方的高壓線，為坐變壓器選址；確定好位置，才讓司機把車開過來。由於車身過長，地方顯得狹小，司機幾次前拉後倒，總算把車停到合適的位置。駕駛室裏下來兩名工人，解開捆綁電杆的鋼絲繩，放下車上自帶的滾道，用撬棍撬動電杆，電杆沿著滾道滾下車去，越滾越快，直向教室的後牆衝去；曹向東嘴上喊著不好，但為時已晚，沒等他邁出一步，教室一個後牆角被撞倒了。幾人到近前一看，校舍的確太舊了，露出來一根被撞折的柱腳，底根已爛得所剩無幾；半個房蓋搖搖欲墜，跟著就要塌下來。幸虧學校放農忙假，否則要是學生上課，該有多危險。兩個工人不為自己的行為負責，反而辨解說：原以為房牆能擋住電杆，不料反被撞倒啦。曹向東沒時間與倆位爺爺師傅理論，他和辛中良急忙到教室前邊找來木料，把房蓋先支撐起來。
教室的房蓋支柱了，但沒了柱腳的房牆不能砌起來了，萬一再倒砸了學生咋辦？暫時用塑料布遮擋一下，以避風雨。農忙假結束，學校複課，於新讓老師們加快課程進度，星期天不休息，爭取在小學升學考試前，其他年級的課程也教完，學校要提前放暑假。村裏決定在暑假期間，把校舍重新蓋起來，外加學校院牆，全磚的。師生們歡心鼓舞！