安瀾說：“要不然，我幫你把他解決掉？”
“可是那樣不會打草驚蛇嗎？”我有些猶豫。
安瀾沉默了會，然後才開口說：“沒關係，他現在已經發現我的行蹤了。”
我一愣，聽見這句話後再看看安瀾：“該不會你身體突然出狀況也是你說的那幕後黑手搞的鬼？”
“這個你不用管，”安瀾不肯回答我，“總之，你現在不能去那個遊泳池。”
“那指導員……”
安瀾的眼神一冷：“不能總是讓他出來搗亂。”說著，他從袖子裏掏出來一個東西塞進我手裏。
“你去想辦法把這個東西放進他常待的地方，不要讓人發覺。”
我低頭一看，隻見手掌心裏躺著的是個小小的紙人。
用宣紙疊成，但身體卻疊的很硬很厚，身體形狀和細節做的栩栩如生，唯有一張臉，是沒有塗抹完全空白的麵孔。
我把小紙人放進兜裏，對著安瀾點了點頭。
然後我今天破天荒的沒有停留在宿舍，而是走了出來打算去完成安瀾交給我的任務。
一邊走我還在一邊想，指導員他經常待的地方是哪裏？
最後想來想去，隻剩下教學樓裏的導師辦公室。
但是想歸這麼想，不知道為什麼一想到這地方我的心裏就咯噔一下，像是十分的不願意去。
我歸於大概是學生對於教導處這種地方的本能抗拒，也沒多想。
深呼吸一口氣，就站到了辦公室的大門前。
“報告！”
“進來。”
我推門進去，指導員見到是我有些愣神：“你來做什麼？”
我硬著頭皮說：“我來拿老校區的遊泳池鑰匙。”
因為老校區的遊泳池是處於半廢棄的狀態，所以平時為了防止學生闖入，都是鎖著大門的，想要進去必須要有鑰匙才行。
聽到我是來要鑰匙的，指導員哼了一聲：“我還以為你是過來拿你的檢討書的呢。”
但是嘲諷歸嘲諷，他還是從腰間一串鑰匙上，拔下來了一個扔給我。
我急忙接住，然後趁他不注意的時候，將一直我在手掌心裏的那個小紙人，偷偷扔在地上，然後用腳踢進他辦公桌下的縫隙裏。
不過好像是我的動作稍微有些大，所以指導員突然一臉狐疑地往我這個方向瞅了過來……
我心裏一緊張，急忙沒話找話拉開他的注意力：“話說指導員，我能問你個問題嗎？”
“你說。”指導員頓了頓，還是將目光重新放回到了我的身上。
“為什麼你總說我要寫檢討啊，我真的根本不記得有這麼一回事，是不是你記錯了？”
“我記錯了？”指導員嗤笑一聲，突然衝我又扔過來一個本子，“白紙黑字都還在這呢，你這就想不認賬了？”
我急忙接住那個本子，疑惑地往上看了一眼，隻見上麵已經寫了幾行字，最上方的則是大大的“檢討書”三個字。
而不管是上麵的字還是下麵的字，那清秀的筆跡都讓我十分的眼熟……
不，不隻是眼熟了，這分明就是我自己的筆跡！