——王富在2011年度《中國教育技術裝備》編委會暨理事會上的講話
卷首語
作者：
全麵貫徹全國教育工作會議精神和實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》（以下簡稱《綱要》），優先發展教育，加快提高教育現代化水平，對全麵實現小康社會目標，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家具有決定性意義。
在黨和國家工作全局中，要堅定不移把教育擺在優先發展的戰略地位，大力實施科教興國戰略和人才強國戰略，堅持以人為本，全麵實施素質教育，把改革創新作為教育發展的強大動力，把促進公平作為國家基本教育政策，把提高質量作為教育改革發展的核心任務，完善中國特色社會主義現代教育體係：基本普及學前教育；鞏固提高九年義務教育水平；加快普及高中階段教育；大力發展職業教育；全麵提高高等教育質量；加快發展繼續教育；重視和支持民族教育事業；關心和支持特殊教育。
《綱要》確定了新時期教育發展的指導方針和戰略目標。在優先發展教育，促進教育公平，培養創新人才，提高教育服務經濟社會發展的能力等方麵提出了符合國家戰略和群眾需求，反映教育規律和世界教育發展趨勢的指導方針。《綱要》科學地確定了到2020年我國教育改革發展的戰略目標、總體任務和重大部署，對教育規模、結構、質量以及分階段、分地區的目標提出了具體要求，並製定出了提高各級各類教育現代化水平的基本目標和總體思路。
努力辦好刊物，為實施《綱要》服務
《中國教育技術裝備》為加強教育裝備，為實施素質教育服務，為全麵貫徹黨的教育方針服務發揮了重要作用，取得了很好的聲譽和社會效益。雜誌社在中國教學儀器設備行業協會副會長兼社長李興植的領導下，堅持社務會製度，堅持貼近讀者、貼近實踐、貼近行業，進一步明晰了以教育教學裝備內在關係發展規律研究為核心的內容定位，長期目標與短期目標相結合，建立和不斷完善出版經營體係建設，專心致誌謀發展，紮紮實實上質量，辦刊水平有很大提升，出版經營格局發生了顯著變化，社會效益和經濟效益都有很大提升。
教育裝備工作在人才培養中具有不可替代的重要地位和作用，從一定意義上說，有什麼樣的教育裝備，才能培養出什麼樣的人才，裝備也是質量，隻有好的裝備、好的儀器設備產品質量，才能有好的教育質量和好的人才質量。因此，必須要提高實驗教師的素質，提高裝備水平，才能提高學生的實踐能力、創新精神，才能提高教育質量和人才質量，隻有加強實驗教學，提高學生的實踐能力和創新精神，促進素質教育和人才培養，才能實現建設人力資源強國的目標。
國家新聞出版總署公布一組數據，2009年出版業總產值突破10000億元，增長20％，其中圖書銷售增長20％，而數字出版產業總產值超過750億元，同比增長42％，其發展速度遠遠超過了傳統出版業的增長水平。文化是一個民族的精神和靈魂，是國家發展和民族強盛的強大力量。