第六十章,開學(2 / 2)

秦朗幫著顧晴將桌從走廊搬回教室,把書都整理好後,沒有離開,站在走廊看著這棟教學樓。回字形的格局,每層六個班級,抬頭就可以從天井看到被切割的房型天空。

S中從進校就根據自主命題的入學考試分了快慢班,班級類型不同,得到師資和硬件配置也是不同的。教一樣的學費卻得不到公平的教育,這是S中一貫的教學模式,校方認為十六歲已經是成年人,必須懂得自己付出,去爭奪自己想要的。人生而平等,但後天會有怎麼的不公都需要自己承擔。

或許這樣的方式對這些即將步入成年人的學生來書有些過於殘酷,但不得不說至少在升學率方麵S中是個成功的典範。

上個學期期末考靠得多糟糕秦朗心知肚明,連成績和分班結果都沒有心思去看。S中在高一下學期會成立個奧賽班,綜合期末成績和平時成績選擇40個學生到高二教學樓來提前感受學習氣氛,其實也就是變相的培養的重點大學的‘種子’生。

知道這個消息後秦朗期末複習很是拚命,他對學習一向隨意,鬆鬆懶懶的平常心對待也能拿到中等偏上的成績,所以即便是麵臨中考他都沒有熬過一次夜複習,作業寫不完就寫不完,他都無所謂。可是這次,後一個月又要錄廣播劇,又要備考,他幾乎天天都超過兩點才睡覺,就是為了能進入奧賽班。

考進奧賽班,即便不在同一樓層,可是奧賽班在二樓,高二(13)班五樓,是可以抬頭仰望的距離。

可以有很多很多的“偶遇”,可以有很多很多的借口一起回家,可以在每個課間都看得到你在的地方。

“發什麼呆?你不回去嗎?”顧晴還有科目要複習,沒注意秦朗,等背完一科,向外望時秦朗竟然還在,跑到秦朗身邊順口就問了,話音未落就覺得自己真傻,秦朗還在這裏等著,等的人是誰還用問嗎?

“啊,我就是想著要不要幫蕭澈也把課桌搬進去之類的。”不太好意思將自己的矯情說出,秦朗轉移了話題。

“我不喜歡別人隨便動我的東西,你快回去吧。”

蕭澈不喜歡人多的地方,每次來教室都是卡著上課時間來教室。一來就看見顧晴和秦朗站在走廊不知道在說什麼,不自覺就靠近,腦袋還來不及做出指令,腳卻擅自行動,來到了他們身邊,連語氣都不似往常,和冬日哈出的白色霧氣一樣帶著些許不易察覺的溫度。

“就是,蕭澈這個習慣你又不是不知道,要是能搬,我早讓你搬了,幹嘛浪費勞動力?”顧晴靠在冰涼的瓷磚護欄上,看見秦朗一瞬間亮起來的表情,頗為諷刺的說。陪著自己就一副睡眼惺忪的樣子,蕭澈一來你丫就瞬間跟打了雞血似得,要不要這麼明顯?

“蕭澈,你來上學了啊!早上好,你吃早飯了沒?沒吃的話我帶的有三明治和牛奶,剛從家裏帶來的,還熱著,你吃點吧。”

這是自情人節一別後秦朗第一次見到蕭澈,雖然平時也有在QQ上交談,但和見到真人完全不能比,秦朗開心得有些忘乎所以,一大串話脫口就沒個停頓,沒等蕭澈回答,就將書包裏拿保溫袋裝得好好的三明治和牛奶掏出。摸一摸還是果然還是熱的,秦朗笑意更濃。

“謝謝,我桌子昨天就搬好了,你快回去吧,老師來了。”蕭澈已經對秦朗的脫線習以為常,盡管已經吃過早飯,但還是接過了三明治和牛奶,畢竟要是不依著這笨小孩的意,還知道會鬧什麼妖。

“趕緊滾回去,老師都來了,蕭澈我們進去。”顧晴不得不承認秦朗是她的克星,這麼酸的話她都能因為他說出口,丟了個白眼,自顧自就走了進去。

“嗯,我們進去了。”這話裏包含的深意大概隻有秦朗不懂了,蕭澈無奈,可是感情的事從來隻能靠當事人自己想明白,外人在怎麼幫忙,終究是這場情事之外的人,小浪不說,那麼他也不會說。

哎,真的是笨小孩,你明明和小浪是這麼般配,在一起一定可以幸福一生一世的。

在心裏歎息著,蕭澈也進了教室,隻是心裏突如其來的落寞也隻有自己可以感受到。

老師很快拿著卷子走進教室,還懷疑地看了眼秦朗,頗有一種把秦朗當做來送女朋友上學的感覺。

這不怪老師多想,秦朗眼裏的情緒滿到快要溢出,落地便能成河,緩緩流到那個人身邊,告訴你我是多麼愛你。

已經開始發卷子了,秦朗怕打擾到蕭澈和顧晴考試才戀戀不舍地離開,下次見麵又是什麼時候呢?下個見你的借口又該怎麼編撰才好呢?你又什麼時候才能接受我呢?