學生有效閱讀的抒情美文 15.(1 / 1)

學生有效閱讀的抒情美文 15.

歡樂·陶醉·光明

泰戈爾

你已經使我永生,這使你歡樂無比。這脆薄的杯兒,你不斷地把它倒空,又不斷地以新生命來充滿。

這小小的葦笛,你攜帶著它穿山越穀,從笛管裏吹出清新的音樂。

在你雙手不朽的安撫下,我的小小的心,消融在無邊快樂之中,發出不可言說的詞調。

你無窮的賜予隻傾入我小小的手裏。時代過去了,你還在傾注,而我的手裏還有餘量待充滿。

當你命令我歌唱的時候,我的心似乎要因驕傲而炸裂;我仰望著你的臉,眼淚湧上我的眼眶。

我生命中一切的凝澀與矛盾融化成一片甜柔的諧音——我的讚頌像一隻歡樂的鳥,振翼飛越海洋。

我知道你喜歡我的歌唱。我知道隻因為我是一個歌者,才能走到你的麵前。

我用我的歌曲遠伸的翅梢,親吻你的雙腳,那是我以前從來不敢想的事。

在歌唱中陶醉,我忘了自己;你本是我的主人,我卻稱你為朋友。

光明,我的光明,充滿世界的光明,眩目耀眼的光明,甜沁心腑的光明!

啊,我的寶貝,光明在我生命的一角跳舞;我的寶貝,光明在勾撥我愛的心弦;天開了,大風狂奔,笑聲響徹大地。

蝴蝶在光明海上翩翩起舞。百合與茉莉在光波的浪花上翻湧起伏。

我的寶貝,光明在每朵雲彩上散映成金,它灑下無數的珠寶。

我的寶貝,快樂在樹葉間伸展,歡喜無邊。歡樂的洪水淹沒了天河的堤岸,人間大地霎時變成歡樂的海洋。

最初的悲痛

泰戈爾

過去的一條林蔭道,今天已長滿了芳草。

在這個無人之地,有人突然從背後說道:“你認不出我了吧?”

我轉過身來,望著她的臉,說道:“我不記得,不過無法確切地叫出你的名字。”

她說道:“我是你那個很久以前的、那個二十五歲時的悲痛。”

她的眼角裏閃耀著晶瑩的光澤,宛如平湖中的一輪明月。

我木然地立著。我說:

“從前,我看你就像斯拉萬月的雲朵,而今天你倒像阿斯溫月的金色雕像。難道說你把昔日的所有眼淚都丟棄了麼?”

她什麼也沒有講,隻是微笑著;我明白,一切都蘊含在那微笑裏,雨季的雲朵學會了秋季賽福莉花的微笑。

我問道:“我那二十五年的青春,莫非至今還保存在你的身邊?”

她回答說:“你看我頸子上的這掛項鏈,不就是麼。”

我看到,那昔日春天的花環,一片花瓣也沒有凋落。

於是我說:“我的一切都已衰老,可是懸掛在你頸子上的我那十五年的青春至今都沒有枯萎。”

她慢慢地摘下那個花環,把它戴在我的頸子上,說:

“還記得麼?那時候你說過,你不要安慰,你隻要悲痛。”

我羞愧地說:“我說過。可是,後來又過了了許多歲月,然後不知何時又把它忘卻。”

她說道:“心靈的主宰者是不會把它忘卻的。我至今仍然隱坐在樹蔭下。你應當崇敬我。”

我把她的手放在我的手上,說:“我難道就是你的動人的形象麼?”

她回答說:“過去的悲痛,今天已經變成安樂。”