“舞蹈編排教學這一塊你不用擔心，”郭芓蕎道，“可是其他的方麵，我仍然覺得一頭霧水，我們的經營究竟要做成怎樣的形式呢？”
\t“之前是我不夠專注，抱歉，”我收起浮誇的嬉笑，正色說道，“用作曲舉例，我們不可能一開始就創作出完整的旋律，還不是趁著靈感來了，作出幾個小節，再加進些過渡和修飾，將所有的小節連為一串，曲子不就成了？”
\t郭芓蕎點頭：“是這個道理。”
\t“同理，咱們舞蹈班的經營嘛，要抓住幾個要點，再將要點串聯過渡一番，獨特的經營模式就形成了：第一，突出舞蹈課程的實效性，比如現在已經開展了的‘親子之舞’，以及即將開展的健美舞、瘦身舞等；第二，突出教學過程的娛樂性，寓教於樂，比起效果來說，更重要的是學員在舞蹈中能夠感受到身心輕鬆的快樂和愉悅。畢竟今天這個社會中的我們，已經被打了太多的雞血、被動接受了太多的激勵、背負了太多的辛酸和壓力，我們太需要放鬆了。娛樂性，這也是我總體設想中最重要的一環；第三，強調音樂和舞蹈的整體性，我們的舞蹈班，必須使用樂隊的現場伴奏。設想，一台舞蹈的序幕拉開，一改以舞蹈作為核心，而將音樂作為背景的傳統。樂隊就是舞者、舞者也是樂隊，吉他、貝斯、口琴、小提琴、移動鍵盤，甚至嗩呐、腰鼓、二胡、笛子、以及和聲、ＢＢＯＸ……伴奏的樂隊成員，除了雙手需要控製樂器，他的身體、腿腳、麵部表情，仍然可以參與到舞蹈當中，從而提高整支舞蹈的舞台表現力。”
\t“而這第三點，”我忍不住支起了身子，湊近郭芓蕎說道，“才是我最想要實現的一點！這會是一種無人嚐試的創新，過程必然艱難，但一旦玩出點花樣，音樂和舞蹈的整體結合，就將成為我們的舞蹈教室最核心的競爭力！這之後，我們大可以把音樂教學也拓展出來，音樂、舞蹈、音樂和舞蹈的組合！統統都是嘩嘩掙錢的賣點啊！”
\t我在激動中不住地摩拳擦掌，郭芓蕎卻斜眼鄙視我道：“說了那麼一大堆，沒想到最後一句話暴露了你的本質，錢錢錢！”
\t“錢錢錢！”我笑道，“不掙錢，還真的隻賺吆喝啊？”
\t“你說得很有道理，也讓我覺得有一種很想要實現它的願望。我覺得人生在世，總要有些自己的追求，才能過得充實、過得有意義。”郭芓蕎滿懷憧憬地說道，“那麼第一步，給咱們的舞蹈教室起個名字吧？至少，我們要把它的招牌掛出來的嘛。”
\t“我想叫它‘遺忘’。”
\t“‘遺忘’？為什麼要叫做‘遺忘’呢？‘遺忘舞蹈’？”
\t“是的，就是‘遺忘舞蹈’。首先，‘遺忘’代表的兩個含義點明了咱們舞蹈教學的理念，一是遺忘不快樂，二是遺忘舞蹈本身的高標準嚴要求，隻記得投身其中最真實的愉悅；其次，‘遺忘舞蹈’這個標新立異的名字放在招牌和廣告中，基本上能夠達到過目不忘的效果。宣傳的目的，就是展現自己、盡可能減少受眾的遺忘。可我們的名字偏偏就叫‘遺忘’，反其道而行之，出奇兵收奇效！”
\t“我覺得是你在酒吧混得久了，腦子裏就剩下那點無病呻吟的詞彙了吧？”郭芓蕎輕笑說著，“什麼‘殘缺’啊，什麼‘選擇’啊……那些酒吧，總覺得像是有故事要講似的，其實進了裏麵，還不就是喝酒、還不就是泡妞？”
\t“說起泡妞，我倒覺得設一個以相親戀愛為主題的‘相戀之舞’一定有搞頭！以舞蹈作為提升自信的途徑、展現自我的媒介，給青年男女們一個溝通交流的平台，讓他們在舞蹈這種使人接近、但又不令人緊張的活動中了解彼此，增進友誼、發展愛情，豈不是好事一樁？”