日子還是平坦的地沿著她的軌跡運行著，男人幹著男人們的事，女人們幹著女人們該幹的活，孩子們還是老老實實的穿梭於學校，家，和集市之間........我依舊平坦，可小雷的生活卻發生了翻天覆地的變化。不知怎地從不來看小雷的父母來看小雷了，當他們看到頭發像雜草，臉龐消瘦的厲害，兩眼暗淡無光的眼神時小雷的媽媽掉下來了幾滴淚。然後我看到小雷的和他父母去了班主任的辦公室，這次令狐沒央求我去，我再也鼓不起爬上老師窗台的勇氣。我故意去打水，走過老師辦公室的門口時候，我看見老師兩眼放光，一隻手掐腰，一隻手在空中飛舞著，一副指點江山，決定生死的神態。我感覺今天節水太快了，我都不知道我怎麼回到教室的。過程不清楚，結果很震撼小雷退學了。這是任何一個娃娃都猜測不到的結果，可事實就是這樣。小雷走了，我感覺班主任走路都輕鬆了。班主任晚自習的時候找令狐談了話。後來據小道消息內容大概是這樣的：“小雷走了，你要好好學習。你一直是咱們班的榮耀與希望。老師希望你考取一個好的大學，有一個好的將來。......“就像大多數老師講話的內容一樣，就像大多數老師一樣談話時候帶著官腔.........
下麵令狐寨花的表現更加的令老師大跌眼睛。小雷走了，令狐成了第二個小雷，不同的是令狐坐在了小雷以前的位置上看天花板。班主任的眼又像火燒的一樣紅了，和令狐談話她也麵無表情，不言不語，不反駁，但絕沒有聽從過。令狐爸爸也來助陣，一天一趟，每次來都帶來很多好吃的。看得我直流口水，令狐爸爸帶著一副看起來令人很斯文很有涵養的眼睛，騎著一輛嶄新的自行車。既斯文又有風範，我很是羨慕。可令狐還是一如既往的看天花板，從不和爸爸老師頂嘴。沒多久令狐也和爸爸回家去自己複習了。所不同的是小雷退學了，就是不再讀書了，令狐到時候還要參加中考。該走的終究還是走了，該留的如我還是平淡的生活著，所不同的是老師好像更加重視我了。找我談話的次數也多了，感激的我再也不去扒他窗戶偷聽他批評學生了，更何況也沒必要去了，因為他批評訓誡學生的套路我都完全掌握了，比課本上的知識精通多了。現在老師一旦喊那個學生去辦公室，同學們就喊我“顧元，快學老師說下”我模仿老師的樣子，腔調走向講台直接演講一番，等那個被老師訓誡，或者和老師談話的學生回來，一問大致都一樣。我還能根據不同的學生，不同的事情事實求是的做出“表演”。所以我的“表演”“小雷的努力”“令狐的癡情”“黃棟梁的脾氣”被同學們稱為我們班的三絕。小雷回到家裏爸爸問小雷想做什麼，要出去打工不？小雷說想在家裏不想去打工。當時左鄰右舍一片唏噓，因為當時不讀書的娃娃個個都想打工掙錢。小雷的想法實在令人想不通。農村既窮，又無聊，可小雷就是願意呆在家裏。小雷爸爸吃完晚飯去村口的大樹下乘涼喊小雷去。小雷說要去摸爬叉。爸爸也沒勉強。當小雷爸爸做到大樹地下的時候大家都像商量好似問小雷爸爸：“長陽聽說你家小雷不讀了，你怎麼當老裏的啊？要讀書才有出息啊。孩子還是再學校裏才能多學知識啊........“小雷爸爸隻是點上一支紙煙，默默的抽著，隻看到長陽的紙煙一閃一閃的。長陽覺得無趣就給大家打招呼先回家去了。小雷還沒有回來。長陽進屋拿了一瓶啤酒坐在院子裏喝著。小雷媽媽走過來拿個凳子坐在小雷爸爸旁邊，想說什麼又欲言又止。長陽對著小雷媽媽說：你說小雷這個事情我們該怎麼安排呢？張萍。”小雷媽媽沒做聲，小雷爸爸繼續喝他的啤酒，也不再說什麼。長陽和張萍就這樣默默的坐在院子裏，往常這個時候他們都在村口那裏和大家一起納涼。可今天不知為什麼小雷媽媽直接沒去，小雷爸爸去了一會就回來了。小雷的收獲不小，抓到四五十隻爬叉。小雷回到家看到爸爸媽媽在納涼。小雷說道我去把爬叉炸了一起吃。也不知道家裏的水養人怎的小雷一回到家就什麼壓力也沒了，難道這就是傳說中的無病呻吟嗎？一會爬叉就炸好了，小雷端著爬叉走到爸爸媽媽這裏坐在了地上。長陽說：“去拿兩平啤酒過來”小雷立馬從屋裏拿來兩瓶啤酒，長陽用嘴巴咬開一瓶遞給小雷，又自己咬開一瓶，喝一口拿個爬叉填在嘴裏，嚼了起來，看著就覺得美極了。小雷媽媽絮絮叨叨說了半天大概意思是覺得小雷現在沒問題了，勸小雷回去，小雷隻是一味的搖頭，喝著啤酒吃著爬叉。長陽看了張萍一眼，張萍很默契的不再說什麼了。小雷爸爸對著小雷說：“真不去讀了...“然後是一陣沉默，知了仿佛覺得著沉默的意思不停的鳴唱伴奏。小雷狠狠的點著頭說：”嗯呐不去了“長陽接著說：”你也不願意出去打工，是不是有什麼想法？“小雷點點頭說：”我想......“然後又是一陣沉默。長陽歎了口氣說：“說吧，不論怎樣說出來聽聽”小雷吞吞吐吐的說：“我想要個拖拉機，東方紅拖拉機......”小雷爸爸一怔隨機恢複了平靜，在農村買一台幾千塊的拖拉機不是一件容易的事情。長陽繼續問小雷：“然後呢？“小雷說：”我想用它拉東西賺錢“長陽一陣沉默後說：”這個事情我要想想...“一家三口就又開始了沉默。隻不過夾雜著知了的叫聲，喝啤酒的咕咚咕咚聲，和嚼爬叉的吧唧吧唧聲........