第二節(1 / 2)

時間過的很快,今天學校開學了。我跟姐姐起了個大早,吃完早餐我們收拾好書包帶上學費,手拉手的往學校走去。來到學校有很多家長都帶著自己的小孩來報名了。人很多。也很擠。

“走,妹!我們先去給你報名,然後再去我們班。”說完姐姐拉著我的手就朝我們教室奔去。正好沒幾個人在,我們很快在我們班主任何老師那報了名,何老師告訴我們明早九點必須到教室上課。我知道何老師會從現在一直教到我們五年級。在這個班我上課的時候我很開心,可能是老師給我的感覺上很溫暖。她不會象我在學前班的時的老師那樣漠視我。她會隨時關心我們每一個學生。無論你的成績好壞,無論你的家境如何,都是一樣的對待。(在我以後學習生活中在也沒遇到過象她這樣對待學生的好老師了,當然這些都是後話。)。一年紀是人生的起步,我的學習生活也正式拉開了帷幕。

因為遇到了一個好老師的原因,我變得喜歡上了學習。特別是語文這門課。我發現我認識了很多字,比如我最在意的

“醜”字,自從認識它開始我就隨時拿它來練筆,以至於以後成為了我寫的最好的字。爸爸說學習好了,以後就不愁找不到工作。至少不會餓死自己。我知道他說的都是正確的。時間在一天天上課中度過,轉眼,我就上四年級了,我知道了喜歡是什麼意思。知道了原來男生和女生在一起是可以談戀愛的。今年的暑假來的比較晚,爸爸買了電視,正好電視裏放著“封神榜”傳奇,好好看哦!特別是那個女主好漂亮啊,不過我不喜歡她,她是妖精。我最喜歡武王的老婆了,她好溫柔啊。我幾乎每天都在追著“封神榜”看,爸爸不讓看的時候我跟我姐就哭,哭的他頭痛的沒法,隻好隨我們咯。而媽媽每次都會在那笑看我們三在那pk。猜測著贏家歸誰。

下課了。

“紫文,來!”我的同桌雙雙在那悄悄的叫著我過去。

“幹嘛?”我納悶的問道,因為我們平時很少說話,可能是她害怕我的關係。不過今天她找我我到是很好奇。

“能幫我個忙不?”“幹嘛?”“幫我把這封信交給楊東東好不?但是你千萬別說是我給的哈。如果他回信你就給我拿回來。”“哦!行!”我看著手中那用圖畫紙工整折疊成的信,回道。心裏想著他們有什麼話不能當麵說啊,大家一個坐前排,一個坐後排。幹嘛非要寫信啊?多麻煩呢。

雖然納悶,但是我是一個很守信用的小盆友。於是我拿著那封信,找到了正在跟幾個小男孩玩“壘城堡”的揚東東。“揚東東,這個是雙雙讓我交給你的信,她讓你看到後給她回信,你寫好了記得交給我哦!”“哦!你放在我桌子上,我等會看。”忙著玩“壘城堡”的揚東東回道。我便把信放在他桌上就玩我的去了。看到我走了。正在跟揚東東玩的起勁的順子拿起信“撕”的一聲拆開了。