其實七個動作三天不到就學完了，主要是隊伍和動作不夠整齊，不夠連貫，有的有時候還發懶筋，不過，有一堆婢女照看著，不時的哄哄，再加上糖葫蘆攻勢，很容易讓發懶筋的又煥發熱情，動作不夠連貫也不要緊，讓年紀大點的顧雍（這是袁術還不知道）在隊列前麵領隊，再讓樂進在不為人注意的角落裏，用慢動作示範。從頭到尾，從來不對孩子們說是在練兵，每天都說是在玩遊戲，搞得小家夥們天天很有激情，以至於回到家後大臣們問孩子們時，都是說每天玩遊戲。
到了晚上有空閑時間了，袁術就找來樂進學習武藝，並和樂進共同探討太極心法，再讓樂進配合練練摔擒。期間，袁財回來了帶來了近500人，安排在洛陽北門外三十裏處的一個叫青腰的山穀中。兵器鎧甲也造出來了。
轉眼7天過去了，大臣們在演兵場外圍觀，隻見孩子們從各個方向跑出來，隨著袁術一聲命令：列！很快站好隊伍，雖說不比精兵悍將，但依然能排列出較為整齊的隊列，這對於孩子們來說，已經足夠了。隨後：“左”孩子們都向左轉，但其中有幾個錯誤的，引來朝臣的哄笑。接著：“轉”孩子們都向後轉，基本沒錯的，而後是四個出劍動作：“拔”“擋”“轉”“斬”這時孩子們合上吼哈的聲音，一時間竟顯示出點點殺氣，尤其是最後一招百餘人淩厲的斬出，虎虎生威。演完最後一個動作，袁術連忙喊：“散”其實此時早有幾個小孩子忍不住了，去找蓮兒姐姐和樂進哥哥要糖葫蘆，要是袁術喊得慢點，準會穿幫的！
最後，袁術來到靈帝跟前，拜倒：“陛下，微臣演兵完畢，請陛下訓話。”
張讓一看演兵場，哪還有那群小家夥的影子？都跑到群臣的懷裏撒嬌去了，這個袁術還真會作秀，要陛下訓話，人都沒了，還訓什麼話啊？
這時：殿外又傳來漢陽郡（東漢是天水改漢陽）800裏加急軍報，原來是羌人攻勢很猛，在請求天子速發援兵。
這下靈帝坐不住了，把張讓拉到身邊商量，一番計較後：
“袁卿家真的名不需傳啊，真乃我大漢奇才也。今封袁術為平虜校尉，前往漢陽郡征伐羌兵，盡快出兵！”
“是！”
後來朝上的事情袁術再也不想聽了，散朝後迅速回到家中，袁財遞給袁術一張名冊，俱是所帶來的五百餘人的詳細介紹，袁術一看，哈，各行各業都有啊：
“守忠，在這些人中挑選100人做我親隨，其餘各有技藝之人，留在山穀，研究各種技藝，再還有剩下的人，再自組一隊。”
“公子，此事我已辦好，此行精通技藝者有289人，100人最有勇武之輩已在城北處的一個小村莊駐紮，隨時可以跟隨公子。”
“嗯，樂進帶來多少人啊？”
“公子，樂進不才，才帶來不足40人，讓公子見笑了。”
“40人啊，比我想象的多多了啊，我想有20人就不錯了。能在此時跟你的，絕對是無條件忠誠之輩。袁財，將你剩下的100餘人交與樂進，路上我們邊走邊練兵，袁財，你留在洛陽，負責監督和協調山穀中的匠人。現在主要的是鐵匠，造紙匠，還有就是煮酒。這些具體在我出發後，我會去山穀中具體傳授。”
“公子，造紙隻有皇家才有匠人啊?民間沒有的。”
“這我知道，我會想辦法的！”
“公子，我呢？請公子別丟下我。”
袁術回頭一看，蓮兒楚楚可憐的央求著，樂進和袁財一看，相視一笑，同時告退離開了，都很明智啊？可我還有事沒安排啊。
“暈，你把他們都趕走了，我還有事呢。”一看蓮兒傷心的樣子，又有些不忍：
“我會帶你去的，我說過不丟下你啊”隨即話鋒一轉：
“一路上要聽我的話，知道不？”
蓮兒聽得，心中歡喜，連連說好。
這時的袁術在思考一個問題，就是如何敲皇帝一把，不受寵的忠臣也好，會練兵的小將也好，最差也要幾個悍勇的的精卒。
可這時候有誰在朝中呢？袁術回顧自己知道的曆史：漸漸的幾個人浮現了出來…