“在門口排好隊，一個人一個人來！別急！先報年級！再報專業！最後說名字！”‘音樂廳’不是很小，從門進去會有很大一片地，左邊上二樓的樓梯旁邊還有一排櫃子，非常適合拍照、簽到一類。學生可以把隊從‘音樂廳’裏麵排出去，反正還有個那麼大的樓梯呢！記得當時依依可是在外麵暴曬了好久！在漫長的等待中依依認識了一個叫姿姿的大提琴女生，兩人聊的非常開心。
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［普及知識：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴（貝斯）
小提琴的聲音較細較尖，可以坐著也可以站著拉琴。推薦：珍妮·楊森《沉思曲》
中提琴的聲音要比小提琴稍微粗一些，但是聲音仍然不是很厚重的，體積比小提琴稍大，和小提琴一樣坐著站著都可以拉，無特別推薦曲目
大提琴體積比中提琴還要大，支在地上，坐著拉琴，聲音渾厚，常常演奏傷感的音樂。推薦：傑奎琳·杜普雷《殤》
低音提琴又名貝斯，聲音比大提琴還要厚重，體積更大，甚至不能坐下來演奏。推薦：vanhal—konzertd—dur（edtrumpf）、bottesini］
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8月31日報到當天：依依的爸爸陪著依依來到學校，一進學校的東門就看到黑壓壓一片人全都湊在左邊那片空地看著幾塊小黑板。依依爸爸拉住了一位家長問道：“您好，問一下，這是在做什麼？”
那位家長回答道：“這是在看分班啊！視唱班還有文化課班級。”
“噢是這樣！好的謝謝您啊！”依依爸爸對那位家長說完以後，轉身對依依道：“走！咱們去看看！”
兩人擠了半天鑽了半天才終於到了古琴專業的黑板前：找到依依的名字順著向後看：文化課初一（1）班，視唱c2班
“走！咱們現在先去給你辦注冊！說是在上次那個圓弧廳！”
考學最後有一個環節是麵試，圓弧廳在音樂廳的正下方，也是一個小的排練廳，圓形很適合坐一圈老師或者辦理事情。所以這次注冊也在這裏辦理。隊還是排了很長很長，依依和她爸爸等了很久很久才到他們。整個圓弧廳裏全是人，空氣悶熱無比。
幾張長桌橫在那裏，五位老師坐在桌子後，每個人前麵的桌子上都會放一個牌子1、2、3、4、5號，依依爸爸帶著依依走到了1號桌前依依爸爸把一個文件袋打開，從裏麵拿出錄取通知書，放到了第一位老師麵前。
“哪個班？”第一位老師是一位有些黑帶著副黑眼鏡的男老師，他接過了錄取通知書看了一眼問道。
“初一（1）班。”依依爸爸道。
“初一（1）……”男老師翻著一個個點名冊，終於找到了初一（1）班色點名冊，對照著錄取通知書上的名字找到了依依的名字。他從旁邊一摞紙中拿了一張在1號上蓋了個章，道：“行，你們把這個轉單信息填一下，然後去下一個老師那裏！”
“依依你自己來填！”依依爸爸說道。
“哦好！”依依走了過去，拿起桌子上的筆依依看了一眼轉單。名字、專業、班級，依依很快就填好了。拿起轉單依依和她爸爸又去排2號。
“轉單給我！”這是一位坐著都能看出個子很高很高的男老師，鵝蛋臉大眼睛，非常正直的感覺，“依……嗯，已經劃過錢了！”從旁邊的印泥上拿過印章，在2號學費上蓋了個章，“好了去下一個老師那！”
走到3號老師麵前，這位老師是一位兩鬢微白的老爺爺，他看到轉單以後，在旁邊的台式電腦上開始翻來翻去，終於停了下。從旁邊皮筋綁著的一疊白色卡片中抽出來一張，放在桌子上。這時旁邊的機器響了，從那個機器的下方小口出來一張薄一些，一麵帶著雙麵膠的卡片。這時爺爺他把這張薄卡片取了出來，依依仔細一看，發現沒有粘雙麵膠的那麵居然印著她的照片、名字、專業、級別（屆）還有一行數字！再仔細一看數字前麵寫著學號兩個字。隻見爺爺快速地把雙麵膠撕下，把薄的卡片貼在了那張白卡上，接著把這張貼好的卡放在了刷卡機上。‘叮’響了一聲後，爺爺把卡拿了下來。