錦安話少，與一眾姊妹在一塊顯得格格不入，她見了以柔就上前握住以柔的手：“上回托你相救，我去看了你幾次，王妃說你傷勢嚴重，都沒見著麵，這回入宮，我得好好瞧瞧你，是不是沒事了？”
以柔道：“奴婢無事，已恢複過來了。”
錦安公主人長得端正大氣，說話聲音小小的，跟蚊子一樣，以柔得側著耳朵才能聽清她說話。
待一眾公主都坐好，先生開始授課。
這位先生乃大易國很有名的琴師，今日授課內容是關於古琴彈奏，以柔對古琴不大感冒，不過略曉得一二技巧罷了，總之拿出去也不丟人，她前世最愛的是鋼琴，可惜大易國沒有鋼琴。
她百無聊賴的四下觀望，一眾公主共計七人，錦安輩分最高，坐最前頭，以柔在她身後，先生看她上課不認真，竟然把她叫起來當麵演奏。
恰巧此時光昭帝下了朝，處理完政事，念起昭王府的三小姐今日入宮侍讀，便一路散步散到了文思殿。
他站在殿外看裏頭一眾公主上課，以柔被先生點名，她一身女官打扮，濃密的烏發用錦帶束起，女官服多為窄袖勒腰款式，襯得她身形窈窕，整個人如同初夏枝頭的那朵潔白合歡花，朦朦朧朧的美落在光昭帝眼中，仿佛看到另外一個人。
先生本是見午後眾位公主都犯瞌睡，無人認真聽講，遂拿最不起眼的小女官來開刀，他以為能難住以柔，卻見那個小女官施施然上前跪地撫琴。
古琴聲如山間流水雲間青鳥，聽得人神思幽遠，錦安見以柔淡定自若的模樣，點頭讚歎。
門外的光昭帝心想，這哪裏是一屆鄉野女子能養出來的氣性和修養，頗有當年小苔的風采。
待以柔一曲完畢，先生問她幾個古琴的技巧問題，以柔一一作答，似乎這些技巧早已被她練過幾百遍，爛熟於心。
先生本是對她不很中意，卻見沒有任何問題能難道這個小丫頭，不免點頭：“你的造詣極高，已經可以出師了。”
以柔叩首：“奴婢不敢當。”
待她起身回到座位上，正好看見門外的光昭帝，二人對視片刻，光昭帝轉身離去。
古琴課統共一個時辰就上完，錦安拉著以柔的手去後頭歇息，以柔道：“公主，我帶了些有意思的東西來，你要不要瞧瞧。”
錦安輕聲說：“何物？”
“就是可以讓公主盡快習得所學知識的東西，而且寓教於樂，好玩極了。”
錦安詫異之時，以柔取來自己的包裹，裏頭是一個一個長方形的木片，木片上寫了數字，數字下寫了詩詞。
她將這些東西倒在小幾上：“公主，這是一種遊戲，每一個木片就是一張牌，按照數字打消排序，每個牌上還有詩詞，玩幾把遊戲，這些詩詞就都記住了，你要不要試試？”