一處擺放著許多看似雜物的石室內，神秘幽靜而又井然有序。
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“兜兜轉轉，又是十萬輪回。”一位衣著平平，身材矮小的老年人淡淡說到。他正走著，他身後空間忽然出現一道裂縫，不多時，一個若隱若現的黑袍人走出。
“玄易子，別來無恙啊。”
老人問道：“哦，閣下是？”
“七大平行宇宙現有的秩序太腐朽了，是時候改變了。我，就是改變它的人。當然，你也可以稱我為魔動。”黑袍人雙臂一揮，一道帶有暗暗虛影的護盾浮身而起。
“哈哈，閣下莫不是說笑？這規則豈是你可改變的？”
“哦？你看看我手中的源石！”一塊有著十條邊棱的黑色石塊出現在黑袍人右手中。不知為何，這塊黑石好像散發著若有若現的神秘氣息，讓人心生向往。
玄易子慢慢走到黑袍人身前不遠處。“哈哈，閣下怕不是這輪回中人吧。源石雖在你手上，怕你無法使用吧。”
“哼，玄易子，記住，你的時日不多了。這源石，你就再留著十萬年吧。十萬年後，我將親手將它拿走。”說罷，黑袍人大手一揮，源石飛到玄易子手中。然後，轉身走入空間裂縫，離開石室。
“十億年了，該來的還是來了。日後，七大平行宇宙何去何從，就要看超獸戰士的造化了。”轉手，玄易子將源石投入石室內的一處凹槽，向右緩緩轉動......
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十萬年前，第五平行宇宙。
此刻的第五平行宇宙，一改往日的淒清蕭瑟，許多光束透過烏黑的雲層照射下來，周圍的寒冷似乎也減少了許多。
“這是哪裏呀？我怎麼從來沒到過這裏？”一位黑發赤眸的青年喃喃道。他站起來看了看，四處張望，發現這裏是一處幽深的峽穀中。“我去，難道我穿越了？！這種事情沒想到也會讓我遇到。”他激動的大喊，似有衝破雲霄之勢……
這位青年名叫陽炎，是從孤兒院走出來的高中生。至於他為什麼姓陽？他的恩師曾經告訴他：“我在孤兒院大門外發現你的時候，你的懷裏放著一張紙條，上麵隻寫著陽炎兩個字。”
他自從懂事以後雖然對此耿耿於懷，但還是嚐試著接受。後來陽炎展現出自己的學習能力，讓孤兒院院長感到很高興，“這個孩子以後肯定會有出息的！我們送他讀書！”
就這樣，陽炎從小學一直上到高三。今年15歲的他，個子已經長到一米七五，學習上也是名列前茅，班裏同學間交往也不錯，是個公認的好學生。但就在一節物理課上，陽炎聽到物理老師複習天體物理的時候，嘴裏小聲嘟囔著：嗬，要是我能走出地球就好了。這老頭子怎麼跟火麟飛和小胖墩的那個老師一樣囉嗦，煩死了。說罷，他看向窗外，遠眺著湛藍的天空，“要是能飛在上麵多好啊，自由沒有人世間的約束。嗯？那是什麼？流星啊！！！”
物理老師作為一名資深教師，身負數十項榮譽，雖然他看陽炎學習不錯，但也忍不了他幾次無故大呼小叫。
“哼，臭小子你亂叫什麼？來給我講一下第二宇宙速度和相對論的關係。”物理老師怒道。
陽炎不假思索，“額，不論是第二宇宙速度還是相對論，其實都沒有窗外的流星飛得快。”
“什麼？流星？我看看。”物理老師走向窗邊，四處張望。同學們也都看向窗外的天空。看了半天，同學a不禁唏噓：“這個陽炎，最近老是捉弄老師，哪有流星啊？我看他做白日夢呢吧！”“就是，最近他可沒少做白日夢。”同學b接道。同學c：“陽炎捉弄張老頭，這下有好戲了。”