“芊芊，都吃完飯了，快點告訴我不行嗎？都等急了。”袁潔問著芊芊，的確有些著急。
“好吧！告訴你啦，是這個樣子的，原本正確的門隻有一個，但是不一定是哪一個，應該是先輸入的那一個門正確的幾率是百分之九十九，除非你不寫正當的出門理由，隻要是答案合理，那麼正確的門就是先打開的那一個門，而後打開的那個門不管是哪個門輸入的答案是正確的也不會算是過關。”袁潔聽著是明白了，知道了這次為難人的地方，但是又是為什麼芊芊通過了呢？按理來說出入一次隻有一個人可以通過，那麼芊芊不管再打開哪一個門都是錯誤的啊。
“你一定想問我為什麼通過了吧！”芊芊微笑著看著袁潔在那點頭，然後就告訴了袁潔。
“其實我輸入的答案是這個樣子的，答案隻有一個，我隻能接受這個不公平的選擇。輸入以後我就出來啦，也就這麼過關了，所以啊其實很簡單的。”芊芊說著，要不是韓老師之前的幾次教訓，或許這一次芊芊很有可能去走那個白色的門，或者輸入她覺得對的答案，如果不是韓老師這麼多次的調教，芊芊真的不知道有些事該怎麼選擇，該如何應對，一次又一次的成功隻會讓芊芊覺得以後的路會更難走，再不會像以前一樣有一點點的掉以輕心，她知道所有的一切都必須慎重的麵對。
這次考驗是讓他們回答各種題目，過關的，自然就進階，但是老師很輕易的，幫芊芊選擇了一個與其他人都不一樣的關卡，裏麵的問題，可是高難度的，不像其他人的，隻是學過的知識。
人數剛好兩人一組，再次分為十組，袁潔有些奇怪，為什麼總會把芊芊和她分為一組，但是也沒有多心，因為第一個小關卡的問題出現了。
請問，古埃及墓室壁畫圖描繪的是什麼？
“額……芊芊，這個曆史課有講過嗎？”袁潔問道，畢竟好久都不起上課了，考試的時候也不記得有過這道題，所以心裏有些擔心，怎麼上來的題就是這樣的？
“古埃及的墓室壁畫是複原圖，此圖描繪的是埃及的一次家庭聚會，父母在左，正在接受兒女們奉上的各種食物，圖中的女子戴著新王國時期流行的長而精致的假發，身上穿著肥大的長裙。”芊芊對袁潔說道，也看到石板上麵的問題變成答案正確，請聽下一小題。
“不是吧！每一關有幾道題啊？”袁潔有些擔心，以後的題目要是連芊芊都沒有見過那不就慘了，一關一個題都有十道題要答，現在都不知道一共多少道題。
不一會上麵顯示出了下一道題‘風水’一詞最早出現在哪部著作裏？
芊芊想了一會回答道：“是葬書裏的。”芊芊想起一句話‘葬者乘生氣也。氣乘風則散，界水則止。古人聚之使不散，行之使有止，故謂之風水。’
“芊芊，你怎麼什麼都知道啊？真是服了你了，這回可以通過了，去下一關看看吧！”袁潔知道芊芊懂的不單單是學校的知識，還有很多她都沒聽過的知識，或許是遺傳吧！
“不是吧！這一關的題目竟然是問風水中的‘氣’是什麼物質？我去哪知道啊！”袁潔有些抱怨，想著就估計是老師故意的，這裏麵的問題一定一個比一個刁鑽。
“現代很多科學家認為風水之中的‘氣’就是微波，所謂風水，其實就是尋找和製造能讓對人體有益的微波合理聚集的場所。”芊芊明確的回答者，在此之前袁潔一直以為風水隻不過是迷信，沒有科學依據，到現在才知道原來風水也是有很大的說頭的，不僅僅是有迷信的部分存在，還有真正的科學依據。
芊芊和袁潔一路過關斬將，到了最後一個關頭，也是最難的關頭了，問題竟然是讓芊芊具體地說出米諾斯的迷宮，這讓袁潔差點昏過去，就算曆史課上會講過，但是具體的誰會記得住？還真有點麻煩。