第109章 緣在何方(2 / 2)

江小魚在感覺到手臂觸到東西的一瞬間,雙手發力,身體就想做滾動的姿態。五塊錢特效的豬腳光環,形成一個氣泡,把他裹了起來。因此,除了一個腳步踉蹌,手臂痛麻,P事沒有,而且,懷裏還抱著個女孩。

導演就是這麼任性!

(圍觀書蟲:這不算什麼,我們都是看網文長大的。)

(咖啡君:本橋段純屬節目特技,請勿模仿!)

現場一片安靜,捂住眼睛的書蟲,沒有聽到慘叫聲,部分睜眼的書蟲,直愣愣的看著那高個迷彩,忘記了鼓掌。過了幾秒,人群有了動靜,向他聚攏而來,不遠處也能看到奔跑而來的身影。

救下的這女孩,十分的……這不重要。救人救到底,人家以身相許,自己……還是不重要。江小魚在人群中逡巡,也沒理會別人是否跟他說了什麼。這個觸發接下來劇情的關鍵人物,在哪裏呢?人群裏也沒見著個漂亮的美女啊。

難道不是救人壯舉,引發美女愛慕的橋段?再看了眼已經站立的腦殘追星受害者,瞧她那呆滯的表情,一般漂亮呀,真想上前問她“你有沒有漂亮的閨蜜?”想想還是算了,跟氣氛不合。

周圍的人群裏,真的木有特別的眼神呀,噢,全都很特別。驚歎,崇拜,激動,興奮,愛慕……咦,有愛慕的眼神。擦,這麼那啥,你別過來!

導演安排那麼生硬,不出現劇情關鍵人物,這不科學!

遠處終於跑來一個身影,瞧那裝扮,非常的儒雅,一看就是學校的大官,江小魚恍然,“這就對了,我的緣終於來了。”

人家還真是來找他的,“同學,你叫什麼名字,謝謝你啦!”邊說邊擦汗。

“我叫江小魚!”這話一出,圍觀的書蟲紛紛記錄,準備編撰故事發朋友圈。“你是校長吧?”他問的有點遲疑,任務NPC,也許是校長,也可能是教授級別的,難道接下來的劇情是進行科研做學霸?

“噢,我哪能是校長啊,我是學校大門那的保安,這幾天……”儒雅的憨厚漢子,咧嘴笑了笑。

沒有聽清楚人家接下來的話,隨便敷衍了下。糾結無語的他,再次環顧四周,特別是看那被救的女孩。依然沒有得到任何線索。

電影裏英雄單挑壞蛋,警察總是出現在最後的鏡頭。當江小魚和朱小弟出現在人家學校大門,事發現場倒是聚攏了一大堆人,沒人看到英雄什麼時候離開了。“十步救一人,六裏不留行,事了拂身去,深藏功與名。”這就是裝C的風範!

此次被稱為“佩佳事件”,江小魚露了下臉,在尚未出現互聯網浪潮的背景下,能夠傳播到哪裏,很難說。即使他的名字,經由廣播,出現在眾多騷年的耳邊,能記住的有多少,也不確定。英雄身份信息太模糊,媒體有沒有跟進的覺悟,不得而知。

朱小弟最後一次在這裏掛水,他明天也不可能來這了。開啟社會之眼,再看了眼學校的大門,驀然發現,“西叉政法學院”六個大字,射來一條弱弱的光線,指向於他,之前可沒出現這樣的景象哦。

這又是為什麼?心中的不安感消失了,卻出現這意外光線,是因為這裏的學生知道他名字了?可他們能代表學校麼?

對哦,代表,生命有自然存在,那生命的社會存在呢,爺爺不是說過什麼歸宿麼?

眾生皆可聯,生命之間的聯係,誰能說得清楚。江小魚還是更習慣於用自然模式,來思考問題吧。

與這裏有緣,卻不知緣在哪裏,唉……

畢竟是救了一人,雖然沒有做了什麼壯舉的覺悟,騷年江小魚回到作訓班,還是炫耀了把,當然,敘述很簡單,大意是“西政有女生跳樓啦,我順手接了一把。”

“小魚,你真是個好孩子。”這是郭坤和周學林的真誠表揚。

“人家有沒有以身相許,小魚,你從了沒有?”這是SD和內蒙的打趣。

“是不是哦,你細胳膊細腿的,接著人就沒點事?”這是杜童的質疑。

“哎呀,怎麼不早說,那女生漂亮不?”這是朱小弟的懊惱。

“江小魚,快去跟輔導員彙報呀,有好處的。”這是何立華的建議。

小夥伴們的關注點各有不同,共同的地方是那個女生為什麼跳樓,這是熱議的話題。江小魚也沒想著跟領導邀功,或許是覺得沒什麼大不了的,或許是覺得認證起來麻煩。總之,就像生活起了一個小浪花,在未知的精彩的大學生活裏,那不算什麼。

剩下的,是繼續糾結那緣。