相對於亞太聯盟的科技發展方向，北美聯盟的發展方向始終是衝著機械化，智能化，高端化來研究的，他們先是發明了能夠代替人類工作的機器人，後來是能夠戰鬥的智能機器人，到最後，竟然研製出了一種能夠單人駕駛，重達百噸的巨大機甲戰士，緊跟著，在一個萬眾矚目的日子裏，一艘載人航空母艦，駛入了一個早就建造好的太空站中。
如果說亞太聯盟的科研成果讓人類邁出了第一步，那麼北美聯盟的科研成果就讓人類成功的伸出了一雙手，抓住了可以征服太陽係的一把鑰匙，而用這把鑰匙打開太陽係這把鎖的，則是東歐聯盟和西歐聯盟。
兩大聯盟的科技發展方向更傾向於研究，是的，研究，他們會把別人的科技成果拿過來自己琢磨，然後總能鼓搗出一些讓人意想不到的東西，但是這種東西往往還會很有用處。
舉個例子，亞太聯盟研究出來可以植入新生兒的芯片，東歐聯盟增加了好幾個功能，其中有一種芯片可以把所有的書麵知識全都壓縮進去，然後隨著年齡的增長，這些知識會想電腦傳輸一樣，讓這個人學會這些知識。
而打開太陽係這把鎖的這個東西，就是通過研發太空站得到的，一種可以自動模擬地球環境的太空基地，這種基地隻有一個要求，那就是不能漂浮在太空中，必須有一個牢靠的基座才能發揮作用，於是，第一座太空基地，月宮基地，就被安紮在了月球上，如今幾百年過去，月供基地已經覆蓋了半個月球，早就是人類第二大聚集地了。
至於南美聯盟和黑非聯盟，因為當初他們的科技水平就比較落後，所以他們的研究發展方向，更傾向於民間，例如快速的懸浮列車，電子管家係統等等，同樣也造福了人類。
劉雲看著“潛龍學院”四個金光閃閃的大字，掂了掂身上的行李，拿著一張薄薄的錄取通知書就進入了校園裏麵，剛進來，就有一個智能機器人迎了上來，“你好，現在沒到入學時間，請說明你的來意。”劉雲趕忙把通知書遞了過去。
機器人的眼睛掃了一下通知書，繼續用電子音說道：“劉雲同學，現在已經過了入學時間，請你直接去教導處找謝莉爾主任。”說完，把通知書交還給劉雲，然後轉身回到了大門旁，接著站崗。
劉雲也不墨跡，直奔教學樓，在一陣電子音的提示下，他很快就找到了教導處，結果來到教導處門前，發現跪著兩個學生，一個帶著圓眼鏡的男生，一看就是個書呆子，另一個則是一個綁著馬尾辮的女生，兩個人的手高舉著，似乎是受罰。
劉雲走過去剛要開口，就聽到教導處裏麵傳來了一聲獅子吼，“你是怎麼交學生的，我們要的是未來的機甲戰士，不是隻會紙上談兵的空口將軍，連機甲都不敢上，這學院要他們有什麼用。”
聲音之大，嚇了門外的三個人一大跳，劉雲心想，這位不會就是謝莉爾主任吧，想歸想，他有些同情的看了一眼跪在地上兩個學生，然後，敲響了教導處的門。
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新手，借了個號寫點兒小東西，希望大家看了不要太過吐槽，看看就好。