竹麗還是沒有反應過來：“我明白…明白什麼呀？”
“就是如果你把這些東西給省下來的話，但是你繼續給你媽媽要錢，到時候你研究生畢業直接買一套房子，跑到別的地方去住，再也不需要看你爸爸媽媽的臉『色』，到時候你研究生畢業之後真的能夠拿到那麼高的工資的話，想幹什麼就幹什麼想去哪旅遊就去哪旅遊，完全不用屈服於你家庭了。”
竹麗好像有點麻木了，所以也隻是麻木的地點零頭：“可是這樣做好像有點不好吧。”
蒼呀大地呀她還知道這樣做不好呀，那他要錢買這些東西的時候怎麼覺得還行啊。
突然發現女人是一個很可怕的東西，我自己計算了一下我自己都感覺到有些可怕了，因為七年的東西竟然好像能夠買一套房子。
話就這些東西七年摞起來的話，好像還真的沒有人家房子高呢。
那這些東西憑什麼賣這麼貴，而且竹麗憑什麼那麼傻子呀。
我不知道我的這些話那些商家開心不開心，但是目前所的一個狀況的話就是我很開心的，而且我開心得不得了。
當然了我現在需要做的事情就是看看下麵還有什麼，趁著竹麗還沒有反應過來的時候我好好的看一下，我絕對不認為這個皮箱裏麵隻有這些衣服的，因為就那些重量來完全不可能。
果然上麵是衣服下麵是一些瓶瓶罐罐的東西，不知道的還以為朱莉是一個中醫來拔火罐，現在的話就已經完全的清楚了，竹麗不是一個拔火罐的。
她帶著這些東西都是一些化妝品，其實女人愛美之心人皆有之，這個是可以理解的，但是這些化妝品其實還是可以理解的。
隻是不理解的東西是那些衣服，那些衣服給誰看呀？都是穿在裏麵？難道那些衣服還真的能夠讓一些不為長命百歲？我覺得無所謂。
到了中年之後大多數都是那個樣子，他們也隻是求得一個心理安慰罷了。
怎麼感覺我話好像有點酸呀，也怎麼感覺我好像是得不到那些東西故意詆毀那些東西。
我當然不是這個樣子了，我怎麼可能是這個樣子的呢。
看了看下麵的瓶瓶罐罐的東西有的是半瓶的有的是一瓶的，這也就解釋了為什麼這個皮箱那麼貴，哦不對好像有點順嘴了，應該現在就明白了為什麼這個皮箱那麼重。
其實這也就是側麵的反映了這個皮箱很貴的原因，因為這個皮箱的質量很好，質量很好就明這個東西貴嘛，但是這個東西貴肯定是有它的作用的。
還是那句話那些東西是多多少少有些不理解的，又或者是我沒有到那個層麵，我害怕的並不是竹麗，竹麗是比較有家底的，也就是其實再貴一倍他們也是完全可以接受的。
我隻是怕竹麗讓他們一些室友也變得如此勢利起來，這些東西在某些方麵也是正能量的，就是能夠促進一些人多掙一點錢。
但是就怕有這個心但是沒有這個力，最後得到一個結果完全是和自己的努力不成一個正比的結果，可能就會產生一些膨脹的心態最後就走上一個不明的道路。
這種情況實話並不是沒有出現過，我還真的見過不少這樣的情況的出現。
然後接下來的事情我就是打開了那個書包看一看，我倒要看看這個書包裏麵究竟是一些什麼樣的東西。
而竹麗還正在旁邊繼續思考，她可能現在陷入了一個自我循環當中，就好像到處起揚我一樣，到時候起揚我的時候語氣可比這嚴重的多，但是那種嚴重並不是是一個斥責，而是一種語氣帶來的強烈的對比。
讓人感覺這個語氣是很重的，但是仔細想來的話沒有那麼嚴重。
當然了現在我開始認真學習了所以起揚對這件事情也沒有想的那麼嚴重，反而是我學會了這樣的一個東西，那就是胡襖。
剛開始的時候用一些很正常的語言或者是計算很精確的數字，越來越往後的話他計算不清楚但是你卻能夠計算清楚，他就以為你對這方麵的研究很深。
本來就處於一個這樣的思考當中他就不會再計較這樣的事情了，其實實話我覺得我計算的還算可以吧。
誤差的話應該是不超過三年的，哈哈一個我剛才的就是五年，誤差當然不會超過三年了。
而且我感覺後麵的計算就是需要設未知數了，就是假設幾年他能夠做到一個收支平衡，這個如果沒有未知數的話好像還真的挺難算的。
就好像那樣的一個問題，有多少隻兔子有多少隻雞然後他們一共多少條腿多少個頭，然後計算兔子有多少雞有多少。
當然這個問題不設未知數也是可以解出來的，我隻是打一個比方而已，這個問題不是未知數的話就是讓兔子把腿給抬起來就可以了。
的好像有點兒生動形象的樣子，但是其實實際的情況就是你假設兔子也有兩條腿，到時候把這兩條腿給算上就可以了。
因為當他們把腿給抬起來的時候她們的腿的數量就一樣的了，那麼頭都是一個頭，在就他們的總數有多少，總數乘以二的話，然後再用所有腿的數量減去剛才那個乘以二的腿的數量。
就是多餘出來兔子腿的數量，這個多餘出來的再除以二的話就是兔子的數量了，總的數量已經知道了再減去兔子的數量就是雞的數量。
這個問題還是比較簡單的一個問題了，到那前麵已經了，這個問題隻是一個例子罷了。
但是我對於兔子和雞的這個問題是比較有發言權的，其實我們在設未知數的時候雖然他們所追求的思想不一樣不過仔細觀察一下的話就會發現其實這個解題的過程好像真的是一樣的。
如果不信的話你設一個未知數就知道了，因為總有一個未知數它是需要乘以二的，或者需要把一個公式除以二。
這個時候乘以二和除以二會產生一個樣的結果，但是這個解題過程具體能夠用語言描述出來，如果一個公式乘以二的話也就是他把這個雞的腿數設定為也是四個，然後用這個腿的數量減去原來的腿的數量。
如果一個公式除以二的話那就是把兔子的兩條腿給抬起來了，所以我對這個問題是比較有發言權的。
因為我曾經不止一次的過這個問題，而且這個是我自己發明的，好吧我承認這個應該是我自己看到的和自己解出來的。
以前的時候覺得初中的數學是非常的簡單的，所以隻要稍微的學習一下我還是能夠考個及格甚至將近優秀的。
但是到了高中的時候就不行了，到了高中的時候參上了一些幾何的元素，我本來就對那個東西比較頭痛，現在的話又變成了一個這樣的樣子，所以我就更加的頭痛。
初中的時候我覺得有一道題很簡單我都不會，最主要的就是自己想象不出來。
那道題真的很簡單的，就是有一個圖形給一個正視圖左視圖還有俯視圖，最後讓我查一下究竟有方塊多少個。
這個題曾經困擾了我很長的時間，還好問題就是我最後這個方麵直接就選擇不學了，雖然選擇不學蓮是確實沒有帶來多大的困擾，大不了中考的時候如果出現這道題就直接刪掉了。
或者隨便蒙一個對了就對了錯了就錯了。
他占的成分應該不是特別大的，這個我也不知道為什麼就是想不出來。
最後我也就放棄了，但是到了高中就不一樣了，高中很多的題都是數圖結合，再加上很多的立體的題需要證明這個平行垂直，在一個平麵上麵我也學能夠學的很好。
但是很不幸的一件事情就是他有很多的題是要證明立體垂直和立體平行的，再加上有很多的它的圖形化的不會特別的標準。
又或者他畫的很標準但是因為需要展現一個立體的形態所以看起來並不是垂直的，當時那些複雜的定理簡直就是讓我蒙圈了。
最後我也就選擇了放棄這個立體圖形的計算，還有一些立體的證明。
所以我高考的時候數學考得很爛，還有一些很複雜的東西就是數列的問題，等差數粒
在感覺到比較頭疼的問題就是那個排列的問題，剛開始的時候我覺得還挺簡單的，但是越來越往後我就感覺到越來越複雜了。
作為一個女生的話腦子都大了！
剛開始的時候隻是他抽出來一個他抽出來一個有多少的排列方式，我覺得很容易計算1x1減就完了，然後再往後他出來他不能出來但是他出來之後他也必須出來。
我聽到這個題的時候我就覺得有些複雜，本來覺得自己一個一個的排列能夠排列出來的，隻不過是費的時間有點長，但是越來越往後老師開始講解這個問題的時候。
數學老師講解這個問題的時候並不是一種方法一種方法的去和我們排練一下，他選擇的方法就是這個減去那個然後乘以那個，話我是真的不知道怎麼做出來的。
當然了現在是有些理解了，如果真的老師要一個一個給你排列出來的話，那肯定是一個不現實的問題，因為有的排列組合能夠達到幾百種，最後計算出來才是一個王道。
隻不過我確實是沒有辦法用這樣的方法，所以蒼呀大地呀還是繞過我，大家都是生活在地球的，你又何必這樣難為我呢。
我打開了書包一看，其實書包裏麵也沒有什麼其它別的東西，讓我刮目相看的就是書，竟然還帶了一些書出來，其他的還是以前化妝品。
書的話那就很容易理解了，而且她背著書我也覺得值得。