雙方也沒有太貪，就是推了一個防禦塔之後就都回去了，然後各自把那邊的也去給刷幹淨了，螳螂把對麵的下半野區給刷幹淨了，而且我衝吧對麵的上半野區給刷幹淨了，兩邊倒是一點兒都不虧，都是那麼的貪，不過這次還是有點賺了，因為畢竟龍在下麵，我終於知道為什麼他們沒有再次選擇換線了，就是這個女警，還有這個錘石，為什麼沒有吧，現在換回去，讓自己正常的對線，能夠得到暮光之眼慎的幫助，那可能就是因為龍啦，當然這也是我猜了，我問了問風，他們已經都吵完了，不知道爭吵的結果是什麼樣的，我也沒有聽到，反正就是他們已經達成了一致，然後風對我:“差不多吧，去死，我覺得還有一個更大的原因吧，那就是換線花費的時間太長了，對麵是首先不動聲『色』的把線給換了，沒有消耗太多的時間，就是很正常的回家，然後讓自己走到線上，這邊的話肯定不會給你那個機會讓你那麼舒服的再換回去了，所以這也是一個很重要的原因，需要花費的時間肯定比對方的場子做就會虧了很多，自己這個龍嗎，在前期的時候給他經濟還是不少的，所以這也可能是一個原因，至於他們真正怎麼想的，確實不用猜的太深奧，其實在職業比賽中沒有你想象的那麼複雜，有時候他們的一個決定可能就是一個很簡單的原因，比如剛才的事情，咱就可以他們根本沒想起來這件事情啊，這條龍，隻是他們順手拿掉了。”
風的話我突然感覺到深深的理解，至於為什麼理解呢？因為我曾經就感覺過這樣的事情，時候總覺得大人做某些事情的意圖很高，其實到了她們這個年齡段的時候，再想想他們為什麼做這點事情就會感覺特別簡單，根本沒有以前時候想的那麼複雜，我曾經就是感覺自己時候很聰明，然後在學二年級還是三年級的時候，老師問我一個問題，這個故事是這樣的，然後老師在課堂上講一個故事，那個故事就是一個人牽著『毛』驢背著包裹，人家，問他，為什麼不把包裹放在驢的身上，而是要自己背著呢？那個人，驢本來馱著我就很累了，我要把自己的包裹在放在他的身上，那我豈不是太不是人了，這個故事，大學就那麼講呢，反正最後一句話好像不是那麼的，我忘了，然後這個驢的好像是馬是驢我也忘了，但是大體就是這個意思，老師問，我沒為什麼那個人要。騎驢的那個人是一個傻瓜，當時我第一時間就想起來了，包裹放在自己身上和放在驢身上是一樣重的，但是我覺得既然老師問這個問題了，就沒有那麼簡單，所以我就絞盡腦汁的想啊，當時同學都沒有接受，我不知道是他們真的不知道還是和我的想法是一樣的，然後隻有一個不太聰明的同學舉起了手，我之所以他不太聰明，是因為他考試每次分數都比我低，在我看來那個時候看來他不是特別的聰明，然後老師就讓他站起來回答這個問題，那個同學就這樣回答的，就是一個正確的答案，然後老師很欣慰的點點頭之後，我感覺自己整個世界觀都變了，tmd竟然是這樣的答案，我要自己出來不就好了嗎？我還想的那麼複雜幹什麼，我想的確實很複雜，還有一次就是課文上一個，動物，他開車，然後他覺得這個車上的喇叭聲特別的難聽，所以它改成了一個鳥的叫聲，就是把車上的喇叭改成了一個鳥的叫聲，然後為什麼這個車就在大街上行駛的時候開的特別的慢了呢，其實真正的答案確實是一個很簡單的事情，就是鳥的叫聲肯定不會讓行人知道後麵有車，所以它就會開得特別的慢，但是當時我也想到了這一個層麵，但是我覺得還另有生意，我就想會不會是這個鳥的喇叭聲導致這這輛車的發動機變得慢了？那個時候不知道是我真的傻，還是我確實很聰明，想的很多，反正我就是那麼想的，然後我一直苦苦的找一個正確的答案，那個時候還不會使用電腦，還有智能手機，就是一直在我想那個真正的答案是什麼？不過直到現在我才明白那個答案，正是我第一次想的那個答案，我隻是把這個問題想複雜了而已。