基本上我感覺這種情況可能就差不多了，我覺得我預測的情況基本上也就是這個樣子的，又或者在其中的時候就發出了一些的改革，慢慢的在讓這個水流動起來的過程中慢慢的消亡。
反正作為人是有一個巨大的『毛』病的，就是不喜歡，是希望慢慢的改變慢慢的改變，但是最後還是不喜歡一些的改變，那就更加不要一些大的改變了。
首先就我來我確定我就是那樣的人呢，也許有人覺得這樣的法是很片麵的，就是你為什麼要你是這樣的人那麼整體都是這樣的人呢。
你這個法是不是可以點帶麵了，但是根據我所學的課本上的曆史都是這個樣子的，縱觀那些反抗的話，不是到了最後的地步反抗的都不是特別的激烈。
就比如一些王朝的更迭，都是這個樣子的，平民都不喜歡發生改變，我覺得並不僅僅是中國這個國家，我覺得整個世界都是這個樣子的，尤其是在以前的時候。
農業的總體效率不高，本來就不高的情況下打破了他那就更低了，以前又不是什麼工業的更替或者是工業的革命，隻是一種暴力的推翻政權的革命。
這種革命的話對於人來，隻會帶來一些不好的結果，也就是能忍就忍了，所以才會有這樣的一個想法。
並非是這種想法不正確的，也並非這種想法是一個短見的想法，隻是就在於這一個層麵之上，沒有見過其他的整體的層麵，你讓他多想他也想不出來什麼太多的事情。
也不見得我現在的想法不是一個片麵的想法，甚至可能就是一個非常片麵非常片麵的想法。
但是我覺得這種整體的事情的話我是能夠看得相對來比較清晰的，真的並不是是吹牛，因為我經曆過某種事情，我也見過某種事情。
起揚為什麼對一些事情感覺無所謂的樣子，在一些人看來很重大的一些事情上麵他覺得這件事情是一件事。
因為他見過很多很多的大事情，見過很多很多的大陣仗，不見得這些東西都是一些好的東西，但是他就是見過。
所以他在想辦法的時候還是在決策某些事情的時候就是決策挺好的，這一點是絕對不能夠忽略的。
所以我喜歡找他去商量一些事情的原因就在於此，在短時間內就能夠提出了一個有效的見解，然後過一段時間就可能提出了一個有效的辦法。
事實上他也是有一定的實力的，這種實力的來源我也不太清楚，可能是有本來就所在的實力，也就是他老頭或者是他認識的人，另一方麵的實力我甚至覺得是來源於賦。
當然了討論這個事情沒有太大的意義，其實我就是想老師在這個層麵上麵還真是挺辛苦，還是回歸到那個語文老師上麵。
他每修改的卷子是很多，不修改我也理解，當然我的理解是沒有什麼太多的用處，但是我還是在心裏麵覺得這種事情是絕對可以理解的。
當他們在做某種事情的時候我認為我們應該去順從，或者是不要有太多的對抗之心。
我經常可以聽到語文老師這幾句話，其實我當時在學一些別的東西，或者是我在玩手機的時候。
語文老師了幾句話是這樣的:“這個卷子暫時不改了，來從第一題開始講，你們哪個題不知道或者是哪個題感覺有不確定的地方和我一下，我現在就趕緊再講一下。”
然後這個時候一些比較愛學習的學生就開始第一題第三題第五題第六題什麼『亂』七八糟的，然後老師就在上麵拿一個筆記了下來，最後就開始把這些都講完。
最後再一下這個作文的問題，作文的問題當然是一個總體的概述，一下這個作文應該怎麼寫，哪個寫的比較好，寫的比較好的再好在哪裏，比如在高考的時候你應該怎麼寫開頭。
還有一些就是死板硬套的東西，把這些東西套進去就能夠得高分之類的。
以前的時候覺得哎呀這就叫得高分了呀，這難道就是所謂的能力了嗎？
也就是我在以前的時候對這種事情是非常的不屑，現在看來的話其實這種不屑倒無所謂了，隻是對於老師的不屑應該轉變一下。
也就是對於這個事情的本身如果發一點牢『騷』確實是正常的牢『騷』，但是我覺得不應該對老師發一個牢『騷』。
老師他們也沒有任何的辦法，首先肯定是希望學生考得越多越好，能夠考上一個好大學，無論是對於學生的本身還是對於老師以後的評價都是很好的。
他們是沒有辦法改變其中的一些東西的，他們隻能夠是看到這個模式去告訴我們這種事情，也就是這樣一種套用的模式。
如果他能改變的話我相信很多老師都是對這個事情不滿的，但是大多數甚至全部都是無可奈何的，無可奈何的情況之下他們也隻能夠是被動的接受。
其實和我們學生是處於同一個階級之上，這個時候能夠做能夠做的事情簡直就是寥寥無幾，唯一能夠做的事情就是麵臨這種情況的衝洗。
衝洗完了之後然後再給我們稍*一下，也僅此而已了，也就是無論是學生還是老師來都是有些可悲的，百分之八九十的學生都是對這種模式需要正確的看待的。
也就是百分之八九十的學生都是需要依靠這個東西來改變自己的人生通道，雖然人家都在這個上行的通道是越來越窄了，下行的通道到時慢慢的開始打開了。
越來越窄也並不是沒有任何的機會啊，所以大多數還是想把這個獨木橋給擠過去的，雖然旁邊有另外一個獨木橋，但是這個獨木橋更細人更多。
也就是還不如選擇這一個呢，這一個獨木橋上擠過去的規則就是這個樣子的，目前沒有辦法接受那也沒有辦法，你必須接受或者是去擠另一個。
其實想去改變的話也隻能夠是到了那邊之後有了更高的或者是更多的工具，對這個獨木橋進行按照自己的方法理解去改造，但是還是那個前提，有了一個這樣的地步。
到達了一個那樣的層麵，沒有到達那個層麵的話一切都是白想。
最後一節課其實就是看了看看了看新聞，倒是過得挺快的，不過過的挺快也感覺到比較多舒適。
其實這個時候我如果不怕人笑話的話我一直有一個想法，這個笑話就是我想寫一個議論『性』的了，但是如果我出去這個想法的話無論是起揚還是他們都肯定會笑掉大牙。
所以我暫時不把這個想法給想出來了，不對應該是暫時不把這個想法給出來了。
出來的話估計這一群人一定會把我笑死了，所以現在應該做的事情就是，還是趕緊的去找起揚。
找他可是還有很多的事情，有兩件事情需要辦，不過這個家夥也真是的，我估計沒有上那麼多的有興趣的課吧，因為到現在還沒有回信息。
我們兩個人又不是什麼情侶之類的，回信息的話還得找一個時候，基本上就是有空就回沒有空就拉倒。
但是到現在還沒有空我是有點不相信呢，肯定是遇到了其他一些額外的情況。
難道是在和蝶煙一起上課？
如果他們兩個人上課的話那就得過去了，因為他們兩個人在一起的話一定會有很多的話需要聊的，上課也不上課了，就算是一些比較有興趣的課。
但是就我現在根據對蝶煙的理解來，蝶煙現在應該是剛剛起來，因為昨晚上其實睡的很晚，按照正常的八九個時睡覺的話怎麼也得到十來點左右了。
但是十來點左右她肯定還是起不來的，這個時候在床上看看電視劇刷刷新聞看看微博之類的基本上時間就過去了一個多時了。
然後再發發呆喝杯茶，也就知道我現在放學的時候，所以我才認為這種事情不是特別的可能。
當然也並不是沒有可能『性』，不過我現在懷疑是不是起揚又認識了一個別的女生，要不然的話不會現在不回信息的。
等會兒吃完飯的時候準備打個電話過去，看看這個家夥到底在幹什麼，如果這是一個女生的話我覺得介紹給我是最好的。
因為這樣是最保險的呀，你一方麵不會惹蝶煙生氣，另一方麵也不會惹雲慈生氣，所以就這種情況來。
你把這個妹子介紹給我是最好的，然後接下來的情況就是我允許你們兩個人私下可以聊聊見見麵之類的，但是這個女生最好還是在我這裏，因為這樣你就有借口了，他們在問你的時候你完全是可以把這個理由給出來了。
當然我現在想的是很好的，不過具體有沒有這種情況啊還不是特別確定。
我們三個人一起去吃飯，還是回家吃，買點東西回家吃正好家裏麵還有很多的剩的東西，話那個辣椒醬是真心不錯。
是風從部隊裏麵帶過來的，這種辣椒醬是不賣的，是那些特種炊事兵給他們研究出來並且製作的，也就是這種辣椒醬是裝了一個盒子裏麵。
然後讓風帶過來吃一下，我嚐了一口，很快就能夠發現這個東西簡直是太下飯了。
誰要是和我搶我簡直就和他急了，當然風和吳漪麗除外，不過我一直把這個事情給他們了一下，就是千萬不要把這件事情起揚。
這樣的話就少一個人去和我競爭了，但是實話，就這個東西來，我吃一口這個，再吃一個饅頭是沒有任何的問題的。
就能夠達到如茨地步，裏麵是有很多的肉丁，簡直就是不計成本，一口下去感覺有一兩肉了，當然了風是不允許我吃了那麼快的。