淺議計算機學科上機考試命題的選
考試研究
作者：李春月
摘 要： 計算機上機考試是計算機考試的重要方式，上機考試題目的科學選編可以促進計算機教學質量的提高，考查學生的真正水平，增強學生的學習自信，使實驗課有的放矢，全麵促進學生心理健康發展。作者根據多年的實踐探索，總結出多項編製計算機學科上機考試題的原則，期望交流。
關鍵詞： 計算機上機考試 命題選編 選編原則
計算機基礎課是目前各類學校的必修課，本身具有實踐性強的特點，且上機實踐能力是計算機學科教學的終極目標，所以上機考試通常被作為考核計算機應用能力的主要方法。然而實驗教學在計算機教學中具有重要的位置，與當前某些學校在計算機教學設備的不足、課程安排不科學、不重視，抑或敷衍心理格格不入，導致實踐時無法保證效果。因此，教師如何恰當地選編上機考試題目，對於能否充分發揮實驗課的作用、能否提高考試實效性、能否考核出真實的成績、能否推動計算機教學將產生至關重要的影響。我根據多年教學實踐，對選編實驗題目的原則與技巧談談認識。
一、明確性原則
所謂明確，就是強調題目的明晰性、準確性，避免歧義。上機實踐考試時間短，內容多，考前一定要對考生提出明晰的要求，不要出現理解上的分歧，耽誤寶貴時間。考試題目要指出操作對象，要求達到什麼效果，過程要不要，結果存到哪裏，以什麼樣的形式存盤，考試時間等，一定要做清晰明確的表述。為此，考試題目要用準確而簡短的語言闡明本次考試題目的目的，使學生心中有數並提前做好準備，克服盲目性。
例如一次上機考試的內容如下：
注意事項：（1）考試時間為60分鍾，滿分值為50分；（2）上機操作試題結果應保存在建好的自己的文件夾中；（3）考試用機出現故障時及時舉手監考老師解決。
1.（3分）在D盤根目錄下建立以自己的學號和姓名命名的文件夾，如學號為0001的考生王博，應建立的文件夾名為“0001王博”。
2.（10分）打開文檔“c：/jcks/WORD/英特爾未來教育的內涵.doc”，進行如下操作後，以自己的姓名為文件名保存在自己的文件夾中：（1）將主標題設置為黑體、二號、藍色、居中，正文的字體設置為宋體、三號。（2）將文檔的正文的行距設置為1.5倍，字間距為加寬2磅。
注意事項中已將“保存位置”表明清楚，在第一大題中明確了“如何”建立自己的文件夾，考試時間為60分鍾，總分數和各題分值各為50分、3分、10分，操作對象為一WORD文檔，具體操作為（1）和（2），具體到對哪一部分進行什麼樣的設置才算合格，如對“主標題”設置什麼，對“正文的字體”設置什麼，“正文的字體設置為宋體、三號“要比“正文設置為宋體、三號”更具體明晰，存盤存在“自己的文件夾”中。
如果說未考慮周詳，題目沒有明確性，如隻簡單表述為“以學號和姓名命名文件夾”的話，那麼學生可能會起名“01王博”、“001王博”、“1王博”、“1+王博”、“1wangbo”、“1+wangbo”，教師收上來的試卷名稱將五花八門，無法排序甚至無法辨識，為閱卷帶來不必要的麻煩。
二、階梯式原則