吳雙林一到清河，就被這個依山伴水的地方深深吸引了，清河，自古便號稱“圍棋之鄉”，雖然地處偏僻，卻常出圍棋鬼才，沒有到清河之前，吳雙林或許還不明白為什麼，不過到了清河後，看到大街小巷隨處可見的對奕身影，那一雙雙專注的目光來自下至啞啞學語的小兒，上至兩鬢班白的老人，他開始明白了，於是對於此行的目的，他的內心不禁有了幾分期待。
清河不大，在問了幾遍路後，吳雙林很容易地就找到了他的目的地——清河圍棋學校。與大城市的圍棋學校相比，這裏看似寒酸了許多，不過吳雙林敏銳地在空氣裏嗅到了一絲令他興奮的味道，那就是圍棋激戰時的氣息，幾乎是直覺地，吳雙林走上了一條石徑小路。學校裏很安靜，一路走來，竟沒碰到半個人影，不過這並不妨礙他找到那間正在對局的教室。教室裏人不少，但非常安靜，除了棋盤上的落子聲，就隻有緊張的呼吸聲，沒有人在意到吳雙林這個突然走進來的陌生人。
吳雙林沒有作聲，打量了一下棋盤兩邊的人，都是十一、二的孩子，一個清秀，一個憨厚，看他們又走了十幾手，發覺他們倒是棋如其人，清秀的孩子下棋走的是輕靈的路子，憨厚的孩子則穩紮穩打，看得出都有不錯的根底，而且兩個孩子棋力相當，這盤棋下得也稱得上精彩。
這一趟不會白來。吳雙林暗自點了點頭，轉頭去看教室裏其他觀戰的人，都是孩子，隻有一個二十來歲的青年，帶著一副黑框眼鏡，像是老師的樣子，看著棋盤，手裏在一張紙上唰唰的寫著，寫完了就把紙傳給身邊的孩子，孩子看了，也跟著寫了幾局，傳給另一個孩子，那孩子看了，又寫，再傳，就這樣，不一會的工夫，那張紙就在十幾個孩子的手裏轉了一圈，又回到老師的手裏，老師看了看，一會兒露出讚許的表情，一會兒皺眉。吳雙林湊了過去，一看，不由笑了，原來這就是他們討論棋局的方式。
那老師這時才發現多了個陌生人，怔愣了一下，吳雙林連忙做了個手勢，表示出去說話，不要打擾了正在下棋的孩子。
出了教室，老師才猶疑道：“請問你是？”
“我是吳雙林，我想貴校前幾天就應該接到消息……”
吳雙林還沒有說完，手就被一臉激動的老師給握住了。
“原來您就是吳雙林九段，吳……吳老師，您怎麼一個人來了，校長他們說要去接您……這、這怎麼……”老師期期艾艾，臉都紅了。
“啊？那大概是錯過了。”吳雙林打個哈哈，輕鬆道：“還沒有請教你是？”
“呃，吳老師，對不起，忘了自我介紹了，我、我是學校的老師王建。”王建還是有些緊張，吳九段呀，國手啊，就站在他麵前，距離這麼近。
“別緊張，就叫我吳大哥好了，我也沒大你幾歲，別老師老師的，好象我已經七老八十了。”
吳雙林的親切顯然感染了王建，王建樂嗬嗬地笑了幾聲，見吳雙林的目光轉向了教室裏，忙道：“聽說吳老師這次來是為國少隊挑選後備人才的，是嗎？”
“不錯。”吳雙林點點頭，本來是不用他來的，不過前段時間比賽太多，以至過度勞累，所以棋院才讓他過來，順便遊山玩水一番，當作放假了。
王建一聽，就興奮地搓了搓手，道：“那正在下棋的兩個孩子，一個叫張三平，一個叫宋鈺，是我們學校的‘四君子’中的兩個，嗬嗬，‘四君子’是別的孩子給他們的戲稱，不過這四個人的確是孩子們中的佼佼者，喏，另外那個穿運動衣的叫古懂，旁邊的叫李陽，就是‘四君子’裏的另兩個了。還有啊，那邊靠窗坐的那個……”王建說上了癮，恨不得讓吳雙林把教室裏所有的孩子都選中帶走才好。
吳雙林好笑之餘，又有些感動，可惜國少隊給清河的名額隻有兩個，在這之前他已經去過其他幾個選定的圍棋學校，清河是最後一站了。清河的校長在不久後咋呼著回來了，一看見吳雙林就連連道歉，說是去晚了才沒接到人，吳雙林客套了一下，說哪裏哪裏，是他早到了。然後就被拉著去喝接風酒，就這麼一天過去了。
後來的幾天，吳雙林也沒什麼事情，就是看看孩子們對局，也下了幾盤指導棋，當然被王建誇上天的“四君子”他一個沒落下，的確都有些水準，以他們的年紀來說，能下到這個份上，相當不錯了，棋感、大局觀、觀察力都屬上乘，棋力也相差無幾，反倒叫吳雙林犯了難，名額隻有兩個呀。考慮到半夜，最終決定了李陽和宋鈺兩個人，主要是因為古懂和張三平的計算能力不如李陽和宋鈺，但這個欠缺是可以彌補的，也許明年這個機會可以落到他們身上。不想了，再想下去就真的睡不著覺了。
一覺醒來，太陽早曬了屁股，在學校裏轉了一圈，孩子們都去上文化課了，吳雙林自覺沒意思，就到街上晃悠。清河頗有些古風，地方雖然不大，但景色卻不錯，而且還有一條很清澈的小河，在大城市已經很少能見到這麼清澈的水了，沿河散步，讓人感覺相當的愜意。也不知道走了多遠，吳雙林忽然被一個人吸引了注意力。