今天，我們迎來了以“變革社會中繼續教育的發展戰略與合作”為主題的第九屆21世紀繼續教育論壇，這對於相互交流國內外繼續教育工作經驗，彼此分享繼續教育領域的最新研究成果，共同探討全球性金融危機環境下的繼續教育發展戰略與合作，具有十分重要的意義。請允許我代表中國科協向大會的召開表示衷心的祝賀，向各位專家，代表表示熱烈的歡迎，並預祝大會取得圓滿成功。
改革開放以來，我國的繼續教育事業伴隨著科技進步和經濟社會的發展以及科技工作者隊伍的不斷壯大而快速發展。為了貫徹落實黨的十七大精神，深入學習實踐科學發展觀，更好地實施科教興國、人才強國和可持續發展戰略，進一步發揮科技社團在我國繼續教育事業中的作用，更好地服務幹廣大專業技術人員，成為當前一項重要而緊迫的任務。
一、科技社團的繼續教育對於提升科技人才創新能力，推動創新型國家建設具有重要意義
繼續教育是建設人力資源強國和建設創新型國家的一項基礎工作，是提高人才素質、開發人的潛能、培養人的創造能力的重要方式，是促進經濟和社會發展的必要手段。科技社團的繼續教育是國家繼續教育體係的重要組成部分，是科技工作者進行終身學習，實現知識更新、拓展提高能力的重要渠道。隨著經濟、社會的發展，廣大科技工作者在不斷更新知識的過程中強化了自身的素質，提升了創新能力，成為推動科技發展，促進經濟社會的進步的重要力量。
國際間的競爭是綜合國力的競爭，歸根結底是科技和人才數量、質量的競爭，更是人才資源開發水平的競爭。人才資源作為推動科學發展的第一資源，在我國經濟社會發展中具有優先發展的戰略地位。科技社團的繼續教育工作緊跟科技前沿，緊貼崗位實際，圍繞產業結構調整和經濟社會發展組織開展，形式豐富多彩，對於全麵提升我國科技人員和專業技術人才的能力素質，對於提高我國自主創新能力、建設創新型國家，應對當前經濟形勢、促進人才隊伍建設和各項事業的科學發展，都具有重要的意義。
提高我國自主創新能力、建設創新型國家的宏偉目標，對科技社團繼續教育工作提出了新要求。繼續教育是創新實踐中人才創新能力培養的有效手段。進一步加強繼續教育工作，是提高科技社團學術質量和自身發展的基礎工作，是加強學術建設、傳播研究成果、促進科技進步和創新的必由之路，是推動經濟社會又好又快發展的必然要求，是構建終身教育體係和學習型社會、實施人才強國戰略的有力支撐，也是融入國家創新體係並發揮應有作用的有效途徑。
二、科技社團的繼續教育發展的優勢和特點
(一)專業性強
1，專業的理論研究：科技社團作為專業技術人員的科學共同體，本著“高、精、尖”的發展理念，集結了本學科最優秀的學術和專業人才，營造了濃厚的學術理論氛圍。經過多年的發展，科技社團已具備了成熟的學科體係，科學的學習規劃，對本學科繼續教育發展思路和發展模式的探索的理論研究已初具規模，不斷付諸實踐，接受檢驗，並不斷豐富拓展。
2，專業的課程設置與管理：科技社團的繼續教育以本學科為基礎，依托其充足的人員和環境優勢，從本專業特點出發，對學科課程設置搭建框架，深層挖掘，科學管理，使受教者接受規範的係統教育。
科技社團憑借其深厚的學術背景和信息優勢，能夠快速地接觸和吸收到當今科技界的新理念、新工藝、新技術和新產品，將此作為科技社團繼續教育的一大特色，及時傳播給受教者，使其了解學科前沿動態發展，先人一步，走在前麵，滿足受教者學術發展和職業崗位的需求。
3，專業的工作團隊：科技社團設有專門的繼續教育管理服務機構，專門從事繼續教育的調查研究、設計策劃，組織架構，實踐拓展。通過開展國內外繼續教育各種各樣的合作，在人才、信息、技術等方麵進行經常廣泛的相互交流，達成共識，總結經驗，實行共享。
4，專業的師資力量：科技社團同一大批本學科，本行業具有權威的大家、學者保持著緊密地聯係，許多著名專家甚至就是學會的理事、會員。這些專家工作在研究、生產第一線，具有豐富的研究心得和實踐經曆，向學員傳達最前沿的學科動態發展，傳播最先進的技術發展。
(二)學科齊全
以中國科協為例，中國科協所屬192個全國學會，涵蓋了理、工、農、醫和交叉五大領域，特別在自然基礎、工程領域分類細致，學科繁多，種類齊全。除此以外，全國學會共設3400多個二級機構以及幾千個省級學會，進一步將學科細化、全麵化，針對化，幾乎包羅了我國科學學科的方方麵麵，符合繼續教育市場日趨細化和專門化的趨勢。這樣龐大的學科體係是其他機構難以望其項背的。
(三)組織網絡優勢
科技社團繼續教育的工作網絡體係初步建立，逐步改變了繼續教育管理機構和施教機構混淆不清的狀況，鞏固和加強了繼續教育組織網絡體係。經過長期發展，已經形成了一個職能分工清晰、組織結構嚴密、條理順暢的網絡體係。
1，科技社團設有繼續教育專門委員會，統籌整個科技社團的繼續教育工作，製定標準，強化指導，監督驗收；
2，科技社團所屬的教育機構負責從功能和體製上進行調整和整合，為地方組織及其所屬培訓機構搭建平台，共享資源，促進交流；
3，基層科技社團組織結合自身特點開展活動，為科技社團繼續教育工作提供組織基礎和保證，擴大繼續教育的覆蓋麵，
4，企業科技社團組織紮根生產前線，加強了產學研結合的效用，豐富了繼續教育的內涵，保障了繼續教育的實用性；
5，科技社團及其分支機構，根據自身特點和實際情況設立繼續教育工作委員會，明確分管繼續教育的工作部門，建立、加強和完善繼續教育施教機構，還有部分具有條件的繼續教育組織，成立了特色鮮明的繼續教育基地，