“你讓我說多少遍？這不是你的錯。你為什麼非要把父母的離異歸咎於自己的病上呢？你身體不好，怎麼就給同學帶來影響了，能影響他們什麼？”
“可事實就是我生病前爸媽還好好的，等我出院回到家，他們分開了！就是因為我！因為我的病！！我是一個不詳的人！”
那是蘇非決第一次和南宮冰吵架，他不停地開導她，可南宮冰抵觸著他的開導，兩人話不投機半句多。蘇非決還清楚地記得，南宮冰被他罵哭了，留下的眼淚滴在他的手上，從剛開始的溫熱，逐漸冰涼。如同她這個人，沒有了溫度。
南宮冰的心病，讓他覺得無藥可醫，還是會向以前一樣照顧她，可是兩人之間的氛圍開始逐漸變得有些壓抑。他疲於無休止地逗她開心，疲於應付處理她和身邊好友之間的關係。
就這樣，升入初三，學校進行了重新分班，蘇非決和南宮冰被分在了不同的班級裏。
沒有南宮冰在，蘇非決熱情又不羈的性格開始慢慢釋放，結交了更多的朋友，也吸引了更多女生的關注和芳心。每每收到情書，他都會交給南宮冰看，南宮冰看後，一笑了之，然後隨手扔進垃圾箱裏。
不久後，蘇非決的心被另一個女孩兒帶走了。
那是開學不久，他的視線裏走進了一個陽光明媚的少女。她一臉羞澀的走到蘇非決的麵前，遞給他一個方方正正的盒子，盒子上夾著一封信，蘇非決立馬意會，明白了這是什麼。他把盒子接了過來，那個女孩兒朝他露出一個燦爛的笑容，露出嘴角兩邊可愛的小酒窩，溫柔的聲音聽起來格外動聽：“送給你的禮物。”然後不好意思的轉身離去。
那封信沒有華麗的詞藻，沒有肉麻的表白，隻是一句簡短的詩：
生長古牆陰，
園荒草木深。
可曾沾雨露，
不改向陽心。
蘇非決小心翼翼地將盒子打開，裏麵赫然一朵向日葵，靜靜地躺在一團麻纖維上，完全開放的花朵，就像那女孩兒完全笑開的笑臉，想起就忍不住會笑。他沒有把這封信交給南宮冰，悄悄的將這朵花放在自己的書桌抽屜裏。他不知道為什麼，就是舍不得。
從那以後，蘇非決和那女孩兒也接觸的多了起來，他們默契的誰都沒有再提禮物的事情。
那女孩兒沒有南宮冰的孤傲高貴，也沒有她的冷漠如霜，就是一個典型的鄰家小女孩兒，卻像一道溫暖的陽光，明媚燦爛，直射到蘇非決的心裏，久久難忘。
她善良友好，活潑幽默，對生活充滿了熱情和向往，有著自己的夢想和期望，她的溫柔一笑、羞澀一笑、咧開嘴的大笑、捂著嘴的偷笑，都讓蘇非決怎麼也看不盡。他喜歡看女孩子笑起來的樣子。
蘇非決故意氣她，想看她動怒發火的模樣；他逗她開心，想看她各種各樣的笑容；他欺負過她後，看著她委屈地憋著眼淚，向身邊的女同學哭訴他的惡狀，然後再懺悔自己的惡行，向她真誠的道歉。在蘇非決看來，她比南宮冰活得真實！
當蘇非決意識到自己對她產生了不一樣的情愫時，他已經被那個女孩兒深深的吸引，無可自拔。
蘇非決就像真正情竇初開的少年，那份悸動、那份羞澀、那份喜悅，是蘇非決在南宮冰那裏，從未有過的體驗。什麼是魂牽夢繞？心為什麼會像小鹿一樣亂撞？每天說甜言蜜語還覺得不夠聽？整天牽手擁抱怎麼會還不夠？蘇非決第一次體驗到，他終於明白了，這才是愛情帶來的該有的感受。
蘇非決想用一個詞來準確的形容他和那女孩兒在一起的感受，他想了很久，很久，當隨意的翻著語文課本，一個詞突然出現在眼前時，他激動了起來，暗歎語言的博大精深。那個詞就是：美好！
在沒有其它詞能更好的詮釋了！
寒假期間，蘇非決整個人都不好了，一日不見如隔三秋，他從未那麼迫切的想要開學，想見到那個女孩兒。
無論哪個年齡段的女生啊，都有著超強的第六感，更別提南宮冰這樣，生活裏隻有蘇非決的女生，他一絲一毫的變化，都逃不過她的眼睛。終於，南宮冰開口了。
“小今，你實話告訴我，你怎麼了？每天魂不守舍，要麼跑神，要麼一個人傻笑，你是不是喜歡上別人了？”