寒子緩緩地從車子裏麵鑽了出來，看到前麵不遠處有兩個老師駐足而立，有些奇怪地看著他們，便親自走上前去，很有禮貌地問道：“兩位老師好。”
兩人對望了一眼，點了點頭，其中一個大約三十歲左右、戴著黑框大眼鏡的老師道：“同學你好，請問你有事嗎？”
寒子微笑道：“我想找一個朋友，有點很緊急的事，卻又不知道她在哪個班，我想找她的班主任要她的住址，所以想向兩位老師打聽一下。”
此時他們的位置是在一片高大的白楊樹下，天上細雨紛飛，透過高大的白楊樹濃密的枝葉灑到他們的身上時卻已然沒有多少。倒是寒風吹拂而過，拂起了麵前這個少年的發絲，露出古銅色的似乎是泛著光澤的鬢角皮膚，更顯出其灑脫淡然之樣，予人一種清新之感。而他的眼神有著他這般年紀不應該有的深邃，讓人看不穿、摸不透。
帥氣而不失穩重，淡然之中自然蘊藏著威嚴。這但是麵前這個少年給他們的感覺。相比而言，站在寒子後麵直直站著的狗子就象是一粒沙子放在一停在一塊巨石之旁，顯得毫不起眼。
眼鏡老師微笑道：“但說無妨，看我們知不知道。”
寒子微微一笑道：“我想找高一年級的蘇蕾，兩位知道她在哪個班嗎？”
眼鏡老師想了一想道：“好像沒有聽說過這個學生。”旁邊那個長得有些瘦黑的老師突然道：“我好像聽高一的班主任們在閑聊時說起過這個女生，蘇蕾，蘇蕾……對了，好像是陳老師他們班的，我聽他們說起過這個女孩，聽說這個學生成績倒是不差，但卻是一個大大的問題學生。”
寒子一愕道：“問題學生？怎麼說？”瘦黑老師道：“具體情況我卻是不甚清楚。你去問一下她的班主任陳老師吧。”
那眼鏡老師道：“陳老師他們班，那就是高一七班。同學，你到那棟樓的三樓語文組教師辦公室去找陳亦東老師，你說的這個女生應該是他們班的，如果不對，再問一問那裏的老師，應該找得到的。”
謝過那兩個老師，寒子一邊向他們指的那棟樓走去一邊問道：“狗子，你們這裏後般對於問題學生大致上怎麼定義，你知道嗎？”
狗子道：“回大哥，一般的問題學生不外乎幾種，一是不想學習，上課搗亂的；二是常常翹課，不聽勸阻整天跑到外麵上網的；三是打架鬥毆、談戀愛的；四是跟社會上的人混在一起，尋釁生事，做些小的違法違紀之事，更有甚者沾染毒品的，犯了罪的。一般的問題學生都在這些範圍之內。”
寒子麵有憂色地道：“唉，也不知道這蘇蕾是什麼樣的問題女生，千萬別讓人太頭疼才是。”