對一個十幾歲的女孩來說，不是很殘忍嗎？
昨晚將神裂送到琉璃家後，我便試著尋找用「科學」解決的方案，既然魔法這種東西隻能用來消除記憶，那麼在這個將腦域開發當成家常便飯一樣的學園都市，或許有讓茵蒂克絲不需要刪除記憶也能保命的方法吧？
我第一時間想到了柵川中學的大圄老師，這位老師是我的同事，也是淚子和初春的班主任，主要教授能力開發的課程，據說這位前輩在腦域開發的研究上也有涉及。
因為在同一間辦公室工作，教師之間都有聯係方式。大圄老師是一位在學生當中口碑相當好的班主任，雖然缺少幽默感，但是性格溫和，幾乎從來不對學生發脾氣，更因為年輕帥氣在學校備受女生歡迎。
「如果真的像高阪老師說的那樣儲存一年的記憶就要花15%的腦容量，那麼擁有「絕對記憶能力」的人豈不是童年就會喪命？據我所知並沒有這回事哦。」出乎我預料的是大圄老師直接否認了這個說法，「人類的大腦可以記憶一百四十年份的訊息，就算因為「絕對記憶能力」不會像普通人的大腦一樣自動遺忘一些沒用的垃圾記憶，一個人到死也不會因為記憶飽和而撐破大腦哦，高阪君。」
之後大圄老師又為我灌輸了一些大腦記憶方麵的知識，使我不得不信服他的說法，而且這種常識隻要上網一查立刻就能得到答案了。但是問題來了......神裂為什麼要說‘如果一年不刪除記憶就會撐爆大腦’這種無稽之談呢？我可以感覺出神裂對茵蒂克絲的關心是真心實意的，就連那個殺氣很重的紅發神父看向茵蒂克絲的目光也充滿了溫柔，就算殺光全世界的人也不會傷害茵蒂克絲一根頭發。
如果他們沒有說謊的話，就隻有一個可能了。
我腦中浮出一個猜測：
神裂與史提爾的組織，那個什麼惡教會......具體叫什麼不記得了......這個組織的高層為了更方便的掌控擁有十萬三千冊魔道書的茵蒂克絲，欺騙了自己的屬下，以茵蒂克絲的性命為理由利用兩人的同情心每年為茵蒂克絲洗腦......除了這個，我暫時想不到別的可能性了。
我將大圄老師的說法和自己的猜測一股腦全部說了出來，得來的是神裂的沉默和史提爾的質疑。這兩位魔法師，似乎並不相信科學這種東西，然而那位名叫上條當麻的少年，卻站到我這一邊，確信茵蒂克絲的記憶問題不同尋常。
「大家請冷靜一下，你們仔細想想，如果真像高阪老師說的那樣，教會為什麼要將原本身體健康的茵蒂克絲說成一年不用魔法刪除記憶就會喪命？」上條當麻的聲音在房間回蕩，「如果不是「絕對記憶能力」，讓茵蒂克絲痛苦的元凶到底是什麼？！」
茵蒂克絲在每年的期限當天都會痛苦不堪，甚至會陷入昏迷，按照神裂他們的說法就是她的腦容量已經不能承受更多的記憶了，但現在看來上條當麻無論如何也不會相信這種說法了。
「沒錯，教會隻想在茵蒂克絲脖子上套上項圈而已。教會隻是想讓她每年都必須接受教會的施予的維生措施，否則就活不下去而已，這麼做隻為了讓擁有十萬三千冊魔道書的茵蒂克絲絕對無法背叛教會。對於隨時有可能帶著十萬三千冊魔道書消失的茵蒂克絲，教會怎麼可能讓她自由？」
聽了上條的話，神裂與史提爾的臉色有些難看。
如果真是這樣的話，導致茵蒂克絲痛苦和給她造成傷害的元凶根本就是他們自己啊！身為教會的成員，神裂與史提爾明白教會為了確保那像定時炸彈一樣的十萬三千冊魔道書的安全，對茵蒂克絲做出這種事也不是不可能的。
經過了一番推理，上條就找到了問題所在。
接下來，我不知道發生了什麼事，隻見上條將一根手指伸進了茵蒂克絲的嘴裏，下一秒就聽「哢」的一聲，像是什麼東西破碎的聲音，茵蒂克絲就變成現在這個樣子了。
「成功讀取執行對抗單體入侵者最有效魔法，現在開始發動特定魔法「聖喬治聖域」摧毀入侵者。」隨著一聲巨大的轟響，茵蒂克絲兩眼中的兩個魔法陣一口氣擴大。在茵蒂克絲眼前，兩個直徑兩公尺多的魔法陣交疊在一起，如同分別被固定在兩個眼球上，浮在空中的魔法陣也跟著移動。
一瞬間，以茵蒂克絲雙眼為中心的兩個魔法陣突然開始放出光芒，發生了爆炸。那個景象就像是空中的一個點，靠近茵蒂克絲眉心的位置的方向，產生高壓電流的爆炸，閃電向四麵八方飛散的感覺。
（這章抄了些原著，請見諒。魔禁第一卷的劇情大家肯定都很熟悉，我不想太羅嗦，所以這章就直接進入正題了，下一章就會結束，接下來就是茶發妹與桐乃組隊刷幻想猛獸了！）