讀者來信
要把“呼聲”變為“掌聲”
在開展第二批群眾路線教育實踐活動中，許多單位派出人員深入基層麵對麵聽取幹群意見，零距離地傾聽“呼聲”，這種作風值得稱讚。但聽完“呼聲”後怎麼辦？很有必要在此說一說。
一種是聽的時候很認真，聽完之後卻如過耳風吹。還有一種是聽完之後如坐針氈，不對的地方立馬改正。兩種態度和做法，帶來的效果是大不相同的。前一種隻會傷了幹群的心、冷了基層的情；後一種則收獲的是感動，凝聚的是人心。顯然，我們應該鄙視和杜絕前一種行為，讚揚和倡導後一種行為。
正巧，最近有人搞了個“網上調查”，內容之一是“如何看待第二批群眾路線教育實踐活動”，在近9成回帖中，內容大致都是“最反感的是形式主義，最期盼的是解難排憂，最關切的是公平公正”。這再一次告訴我們，廣大幹群對教育實踐活動寄予了很高的期望，對群眾反映強烈的問題一項一項地去解決，從一點一滴做起，從一舉一動嚴起，從一招一式改起，知行合一，實處用勁，群眾的掌聲才會由衷地為我們響起。如此，第二批群眾路線教育實踐活動才會取得實實在在的效果。
（山東 方敬傑）
稱一聲同誌近一分
早在1965年12月，中共中央就專門發出《關於黨內同誌之間的稱呼問題的通知》，指出關於黨內的稱呼問題。毛澤東1959年就有過指示，要大家互稱同誌。周恩來也曾對身邊的工作人員說過：“不要叫總理，我們黨內，還是稱同誌好” 。
有人說，“稱一聲同誌近一分，喊一聲職務隔一層。”事實的確如此。在一些單位裏，就是在“局長”、“書記”等稱呼中，造成了幹群關係的隔閡，也出現了惟命是從、趨炎附勢等不良現象；就是在“兄弟”、“姐妹”等稱呼中，出現了一些小圈子、小集團，也滋生了不講原則、任人唯親等不良風氣；就是在“先生”、“女士”等稱呼中，使人際關係變得陌生起來，也出現了相互猜忌、虛情假意等問題；就是在“老大”、“當家的”等稱呼中，助長了某些人的獨斷專行，也出現了官僚主義、貪汙腐敗等問題。對此，不能不引起高度關注和警惕。
關於稱呼問題，看似小事，看似隨便，其實並非小事，切莫隨便。
（吉林 叢玉芝）
“高處”的溫暖
近日和幾個上訪的村民座談，發現他們對“為什麼總愛上訪”這個問題都有一個相同的感受。他們說：“不是我們群眾愛上訪，而是我們發現大官說話溫和，接待熱情，辦事認真……”
其中一個村民說，他曾因土地糾紛在村裏和鄉裏打了近五年的官司都沒有一個說法，並且還經常受到冷遇和微詞。後來他豁出去給市委書記寫了一封信，結果沒半個月，市委秘書處就通知他到市領導接訪處當麵反映問題。他從市委書記那兒回來後，激動地領著一家人麵對幾位領袖像放了一掛鞭炮。他說，那天他特別感到共產黨親。他說，市委書記那麼大的官兒咋沒一點官架子呢！見了他是大老遠深山裏來的，就給他讓座遞煙端茶，還笑著問家裏這些年過得好嗎、有啥困難嗎？當他反映完問題後，書記就表示，隊裏強行占用你的責任田養鴨子、蓋房子，是嚴重違規行為，等派人查實後，一定在一周內解決。
後來，這位村民的問題就這樣得到了解決。他見人就說，共產黨的大官兒真好說話，他們辦事溫暖人心。
但願，不論是今天還是明天，不論“高處”還是“低處”，都會有春風般的溫暖。
（河南 宋殿儒）