以明斷自喜者,所傷必多。

鏈接——

上失其道而殺其下,非理也。不教以孝而聽其獄,是殺不辜。(《孔子家語·始誅》)

不行治國大道,卻要懲處有過失的老百姓,是不合理的。不能教育民眾遵行孝道,卻審理他們違反孝道的案子,這是處罰無辜的人。

19。20子zǐ貢ɡònɡ曰yuē:“紂zhòu之zhī不bù善shàn,不bù如rú是shì之zhī甚shèn也yě。是shì以yǐ君jūn子zǐ惡wù居jū下xià流liú,天tiān下xià之zhī惡è皆jiē歸ɡuī焉yān。”

詞彙——

惡:第一個“惡”,討厭;第二個“惡”,壞事。

成長與感悟——

善聚善,惡引惡。

遷善改過,為逆流而上,當勤勉用功。反此,則順流而下,無所止。

19。21子zǐ貢ɡònɡ曰yuē:“君jūn子zǐ之zhī過ɡuò也yě,如rú日rì月yuè之zhī食shí焉yān:過ɡuò也yě,人rén皆jiē見jiàn之zhī;更ɡēnɡ也yě,人rén皆jiē仰yǎnɡ之zhī。”

成長與感悟——

過,本身並不可怕。麵對過的態度,甚為重要。

19。22衛wèi公ɡōnɡ孫sūn朝cháo問wèn於yú子zǐ貢ɡònɡ曰yuē:“仲zhònɡ尼ní焉yān學xué?”子zǐ貢ɡònɡ曰yuē:“文wén武wǔ之zhī道dào,未wèi墜zhuì於yú地dì,在zài人rén。賢xián者zhě識shí其qí大dà者zhě,不bù賢xián者zhě識shí其qí小xiǎo者zhě。莫mò不bù有yǒu文wén武wǔ之zhī道dào焉yān。夫fū子zǐ焉yān不bù學xué?而ér亦yì何hé常chánɡ師shī之zhī有yǒu?”

詞彙——

墜:落,引申為失傳。

成長與感悟——

仲尼師承文武之道,學無常師,唯善是師,隨在取益。

文武之道,未墜於地。賢與不賢,各有所識。

鏈接——

仲尼祖述堯舜,憲章文武;上律天時,下襲水土。辟如天地之無不持載,無不覆幬;辟如四時之錯行,如日月之代明。萬物並育而不相害,道並行而不相悖,小德川流,大德敦化,此天地之所以為大也。(《禮記·中庸》)

19。23叔shū孫sūn武wǔ叔shū語yù大dà夫fū於yú朝cháo曰yuē:“子zǐ貢ɡònɡ賢xián於yú仲zhònɡ尼ní。”

子zǐ服fú景jǐnɡ伯bó以yǐ告ɡào子zǐ貢ɡònɡ。

子zǐ貢ɡònɡ曰yuē:“譬pì之zhī宮ɡōnɡ牆qiánɡ,賜cì之zhī牆qiánɡ也yě及jí肩jiān,窺kuī見jiàn室shì家jiā之zhī好hǎo。夫fū子zǐ之zhī牆qiánɡ數shù仞rèn,不bù得dé其qí門mén而ér入rù,不bù見jiàn宗zōnɡ廟miào之zhī美měi,百bǎi官ɡuān之zhī富fù。得dé其qí門mén者zhě或huò寡ɡuǎ矣yǐ。夫fū子zǐ之zhī雲yún,不bù亦yì宜yí乎hū!”

詞彙——

宮牆:圍牆。

仞:一人之高。舊有七尺為一仞之說,尺不同,實皆以一人之高為數。

成長與感悟——

宗廟之美:整體之美,壯觀之美,渾厚之美。

百官之富:生命的富有,履行使命的美好。

需要得其門而入。入之,方可見之。

得其門即為尋得正確的路徑。

人物——

叔孫武叔:魯國大夫,名州仇。

子服景伯:魯國大夫。

19。24叔shū孫sūn武wǔ叔shū毀huǐ仲zhònɡ尼ní。子zǐ貢ɡònɡ曰yuē:“無wú以yǐ為wéi也yě!仲zhònɡ尼ní不bù可kě毀huǐ也yě。他tā人rén之zhī賢xián者zhě,丘qiū陵línɡ也yě,猶yóu可kě逾yú也yě;仲zhònɡ尼ní,日rì月yuè也yě,無wú得dé而ér逾yú焉yān。人rén雖suī欲yù自zì絕jué,其qí何hé傷shānɡ於yú日rì月yuè乎hū?多duō見jiàn其qí不bù知zhī量liànɡ也yě。”

成長與感悟——

仲尼之光輝如日如月,普照天下。

自絕於日月者,唯有傷己,無傷日月。

19。25陳chén子zǐ禽qín謂wèi子zǐ貢ɡònɡ曰yuē:“子zǐ為wéi恭ɡōnɡ也yě,仲zhònɡ尼ní豈qǐ賢xián於yú子zǐ乎hū?”

子zǐ貢ɡònɡ曰yuē:“君jūn子zǐ一yī言yán以yǐ為wéi知zhì,一yī言yán以yǐ為wéi不bù知zhì,言yán不bù可kě不bù慎shèn也yě。夫fū子zǐ之zhī不bù可kě及jí也yě,猶yóu天tiān之zhī不bù可kě階jiē而ér升shēnɡ也yě。夫fū子zǐ之zhī得dé邦bānɡ家jiā者zhě,所suǒ謂wèi立lì之zhī斯sī立lì,道dǎo之zhī斯sī行xínɡ,綏suí之zhī斯sī來lái,動dònɡ之zhī斯sī和hé。其qí生shēnɡ也yě榮rónɡ,其qí死sǐ也yě哀āi,如rú之zhī何hé其qí可kě及jí也yě?”

成長與感悟——

立之,立本成物;道之,上行下效;綏之,遠者來附;動之,和樂欣然。

行上述者,生也榮,死也哀。

知天之高,為的是仰望與追隨。