一、本教材是響應中華人民共和國教育部印發的《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》指導精神組織編寫的初中傳統文化教材。
二、本教材以“立德樹人”為教學宗旨，以分學段有序推進中華優秀傳統文化教育為目標，以中華傳統美德培育為大綱，以初中學生的心智發展規律為指導，以增強學生對中華優秀傳統文化的理解力為重點，按主題輯錄曆代中華傳統文化名句，提高學生對中華優秀傳統文化的認同度，引導其自覺傳承本民族的優秀傳統文化，使其成長為可資“修齊治平”，兼備“仁義禮智信”，具有民族情懷與世界眼光的現代中國人。
三、本教材共六冊，供七到九年級使用，每學期一冊。每冊分為六個單元，分別以“格致”、“修身”、“齊家”、“愛國”為主題，旨在循序漸進地引導學生貫通中華傳統文化體係，進而勉勵學生自立自強、誌向遠大、胸懷天下、務實精進；同時穿插兩個單元的“詩詞吟誦”、“古文吟誦”，讓學生從意蘊、聲律的角度感受傳統文化獨特的魅力，增強學生的審美水平。每個單元設置一節“國學常識”，開拓學生的視野。
四、每一課的具體編排上，首列中華傳統文化名句，配以注釋、語譯，要求學生理解、朗讀、背誦；次列“經典鏈接”對其加以延伸；再列“經典案例”，講述古今中外人物的事跡，闡釋主題；再列“思考討論”，促進學生思考與判斷；其後“立德樹人”，使學生學以致用。
五、本書之編輯力求嚴謹，編寫過程中廣泛征求各界意見，期能以較完備之麵貌呈現；然疏漏之處在所難免，敬祈學界先進不吝指正。
中華書局編輯部