樂樂早有防備，沒等老大下手，樂樂猛的一衝，老大媽喲媽喲地叫個不停。三個小賴子，叫樂樂給收拾不算，還索回小姑娘的錢。
臨走，樂樂扯著小姑娘的手說：“咱們回家去。”
“小分頭”望著樂樂的背影氣咻咻地說：“小崽子，等著瞧。”
樂樂沒理他們，他拍著腦殼，笑嘻嘻地說：“好吧，我用這個迎接你。”
過後，小姑娘把這事告訴爸爸，爸爸找到學校，說你們學校有個大腦殼的小學生，路見不平，竟然把三個小賴子給收拾了。
樂樂成了“大英雄”，這是他所沒想到的，電視台記者采訪他，“那來的勇氣，敢與小賴子鬥？”
“大孩欺負小孩就不中。”樂樂很仗義地說。
“你能打過他們？”
樂樂抿嘴笑，他拍拍他的大腦殼，意思是說，靠這個。
他“鐵頭功”咋練的呢？始終是一個謎。
３
這天上午，班裏來個“老外”，叫卡爾，專門考察學生健康情況。
卡爾一進屋，就瞄上樂樂了，很友善地問：“小同學，你幾歲了？”立刻，教室濺起一片笑聲。卡爾聳聳肩，以為他做錯了什麼？
翻譯告訴他，這“小同學”並不小，隻因他是“侏儒”。
卡爾更感興趣了，竟同樂樂攀談起來，令人驚奇的是，樂樂說英語。
卡爾都豎起大拇指，一連說了兩個“ＯＫ、ＯＫ”。
“那你還會什麼？”卡爾還在問樂樂。
“ＮＯ，ＮＯ。”樂樂沒什麼本事了，小臉紅紅的，有些不好意思。
後排的大個子非非接過話茬說：“他練就一手‘鐵頭功’，好厲害呀！”卡爾打量著樂樂，原來你還有這一手呀！
“能跟我比試嗎？”
樂樂學著卡爾的樣子，攤開手，不住地晃著腦袋。
既然卡爾提出，不能掃人家麵子。
卡爾倒看看樂樂的“鐵頭功”，能像同學們說的那樣嗎？
兩人拉開陣式，卡爾人高馬大，樂樂短小精悍，卡爾想抱住樂樂，就地一摔，結束比賽。誰知，樂樂來個鯉魚打挺，趁勢一頂，卡爾伴著“啊喲”聲倒下。。
嗬，果然名不虛傳。
“樂樂，你師傅尊姓大名？”
“老樂。”
“原來是你爸爸呀？”
“他教你這個做甚？”
“保密。”
樂樂咧開小嘴，那模樣極像大頭娃娃！