《建設社會主義和睦家庭規章》於2004年12月擬成草稿後，經全體家庭成員認真閱讀修改後，於2005年4月28日全體家庭成員會議一致通過。於是，我家誕生了第一部《建設社會主義和睦家庭規章》（以下簡稱《規章》）。《規章》充分體現了全體家庭成員的意誌和要求，是全體家庭成員家庭生活的最高準則。因此，在今後的家庭生活中，每個家庭成員應自覺地在《規章》的規範要求下行動，使全家認識更加清晰，思想更加統一，行動更加自覺地去建設社會主義和睦家庭。此《規章》將成為我家庭建設史上的曆程碑，並世代傳承。
建設社會主義和睦家庭，是一項內容十分豐富而廣泛的複雜係統工程。其一，家庭建設必須充分體現社會屬性。封建社會有封建社會的家庭，資本主義社會有資本主義社會的家庭，而社會主義社會必然要求建設社會主義的家庭。因此，建設社會主義和睦家庭的內容及要求必須具有體現黨的領導，服從國家意誌的社會屬性，此是建設社會主義和睦家庭的根本和依據。因此本文把黨的領導、國家意誌作為一條主線貫穿各章節。
其二，本文從家庭特點和實際出發，盡力體現出家庭建設的全麵性、針對性和可操作性。本文共設置了六章：第一章《家規》，第二章《家風》，第三章《家長》，第四章《家教》，第五章《家庭關係》，第六章《家務管理》。這六章對家庭建設的內容來說，基本都包括了。每條都有很強的針對性，且一看就明白，體現了可操作性的特點。全文大部分章節的內容，都對有關的規定要求等作了為什麼這樣規定要求，又怎樣去操作落實這些規定要求，盡力作到深透徹底、簡單明了的道理說服，意在突出教育對於建設和睦家庭的重要作用。尤其注重了家庭建設中的突出特點：家庭固然是社會細胞，但它畢竟不同於社會和國家的管理。國家注重教育，但也注重懲罰。對違法犯罪分子和邪惡勢力，必須繩之以法，嚴肅懲處。懲處少數，穩定和教育大多數，對國家對一個地區和部門來說無礙大局，且能有效地促進經濟和社會發展。但是對於一個家庭來說則不然。如果一個家庭中有一、二個人違法犯罪，那麼這個家庭的全局將會破裂或者崩潰。即使沒有違犯法紀而違犯了家規，家庭懲罰也顯得無能為力。既不能使用家庭暴力等魯莽手段教訓，也不能開除其家庭。因為這樣做是與建設和睦家庭的內容要求相悖的，實踐中也是行不通的。這是家庭建設最為突出的一個特點，也是值得全社會關注，值得有關專家們集中攻克的一個難點。針對這一突出的疑難問題，本文著力采取了從全方位、多層次講究教育的方式方法，用科學和智能的理念，開發出最佳教育效果，以教育的全新功能，去迎對和睦家庭建設的這個難點。
其三，徹底清除一切陳腐的治家觀念和治家方式，充分展示出全新的科學的治家理念和治家模式。這也是費盡心力，持續長達兩年之久要製訂這樣一部治家規章的根本出發點和歸宿。盡管我們這個家庭現在是和睦的、幸福的，也是值得自豪的，但也不是完美無缺的。舊的治家理念和治家方式，在家庭生活中也時常可見。這並非我們那個家庭成員心術不好或是行為不端，實在是陳舊傳統觀念影響太深太大了。時常處在不知不覺、不經留意地表現出來。因此，此文大部分章節中都注重了穿插進對舊的治家理念和行為的批判抨擊，展示了嶄新的係統的治家模式。
為鑒於此，此文成文後，每個家庭成員應以高度的家庭責任感，以洗心革麵，重新做人的精神，下定決心，不怕付出，勇於舍棄，為了家庭的更加和睦幸福，為了子孫後代的美好未來，棄舊圖新，把和睦家庭建設推向新階段。