流出，滴落在飽經風霜的粗糙的雙手上。同時，李鏡明那幹涸
的心好像被母親的辛酸而寄望的淚水浸潤了，濕了。
此時此刻，小李鏡明對父親暖和的手和母親和藹的話語所
感染了。不一會兒，從窗外的天空中照射明亮的陽光進來，照
耀在李鏡明的身上，溫暖的是他的心，是他那冰涼晦暗的心被
照得暖洋洋的，照亮了！
時間在流逝，南方的氣候也隨時間的推移而變化。是南方的小夥子，常常體悟氣候的變化莫測，從變化氣候中不
斷向前方走去。
忽然，太陽公公鑽進舒適的雲房，仿佛調皮的小孩捉迷藏，
為的是避免即將到來的寒冷。
李鏡明初到省醫藥學校新校區，感覺這學校很寬闊。一條
通往四麵八方的羊腸小道，路徑邊上是綠樹成蔭的環環大樹。
可是，當他回想到這一遭是來學藥的專業，便瞬間心灰意冷了。
曾經，他是那麼地喜歡寫作，還小有成績。現在，他依舊
如饑似渴地喜歡鑽研文學。但是，他麵臨學藥，不禁難免會產
生抵觸的情緒。
此時，校園裏刮起了呼呼大風，映入眼簾的是滿園的路邊
樹葉被大風吹得搖搖晃晃，就像神奇的不倒翁，搖擺不定。
李鏡明看見一片片鮮綠的嫩葉被無形的大風吹打得搖滾擺
動，隻覺自己的心被風吹涼了，無所期望。
後來，他的父母來到學校看望他。他們從千裏之外的金銘
市風塵仆仆地趕到南昌開導他。
父親對他說了一句真是的內心話：“孩子，你不管現在上
什麼學校，不論讀什麼，都利用利用課餘時間寫作。不過，你
可要全意投入到現學的中藥專業。還有，你要省著點用錢。咱
家的收入也就這樣。唉……”
忽地一下，李鏡明的思緒混亂了。他的心田被鹹水澆灌，
在望現在情景， 終致無奈地改變了自己的學習目的和方案， 以 “中
藥學為主，文學為輔”，繼續安心地學習了。
在課外之餘，他與同學友好相處。同學有難，他會盡力去
幫。這不，他的同學方有良、董麗麗等沒錢吃飯，去找他求助，
他毫不猶豫地請他們吃飯，還是不僅一頓啊！就這樣，他結識
了一些愛好文學的朋友，與他們一起經營自己創建的文學社。
從此， 他的課餘生活是豐富多彩， 而課堂生活則是生龍活虎，
是那麼地充實！
憂慮，好似不再縈繞在他的心頭，有的隻是快樂。