我與代應坤先生經常在各類筆會上相見。每次見麵，我們交流的中心話題都是閃小說，涉及閃小說的創作特點、發展現狀與前景、作者隊伍與組織機構的建設等諸多方麵。自然，也有我讀他閃小說作品的一些體會與感受。譬如，題材廣泛，構思精巧，意蘊深刻，等等，都是其閃小說的創作特色。
眾所周知，文學源自生活，廣闊的社會生活是作家創作的富礦。代應坤先生曾做過教師，擔任過鄉鎮幹部，現為北京市安都律師事務所執業律師。多樣的職業經曆，使其接觸到廣闊的社會生活。豐富的社會閱曆與人生經驗的積澱，經由靈心妙運，形諸筆端，作品便呈現出多姿多彩的風貌。或管窺讓人五味雜陳之世相，或掃描官場仕相之怪狀，或反映底層者之悲欣，或揭示人性之善惡美醜……這些作品，真實再現了芸芸眾生五光十色的生存境況。
——程思良《閃小說界的一位健將》
應坤閃小說的選題毫無疑問帶有他的職業經曆中的所見所思。也正因為如此，才使他的作品漫溢著冷峻凝重的格調，讀《哭娘》讓我們心酸而震撼；讀《上班第一天》讓我們沉重而憤懣；讀《背後的三顆子彈》讓我們脊背發冷……同時,他的作品也帶有較為鮮明的冷幽默色彩，例如《遇到同行》，例如《相貌是個大問題》。即使《尋找一種東西》也於深刻批判的同時不乏黑色幽默的濃烈意味。
應坤閃小說著重於敘述。他隻說故事而從不過多的製造對話場景。他把自己想傳達給讀者的東西藏在凝練的字裏行間，自己則不解說、不提示，不直白的強加於讀者，隻讓讀者自己去意會、體會。這樣為文，更顯出其高妙的匠心。對於這一點，我是自歎不如的。
——葉雨《代律師和他的閃小說》
代老師的閃小說《會講人話的蛇》，像一副美輪美奐的畫，更像一部懸疑片，深深地吸引著我的眼球，我忍不住多看了幾遍。
“望著她，我再也無法入眠。”結尾的這句話，有力量，有深度，也讓人欣慰。之前的夢，像個警鍾，讓主人公警醒，他深知自己錯了，如果再繼續錯下去他不會有好的下場，他會痛改前非，早日結束這段孽情，心安理得的生活下去嗎？作者沒有挑明，但答案已經在每位讀者心裏。
——陳遠芳《夢境還原真相》
閃小說具有小說的所有特征，免不了對人物進行刻畫。文中人物性格鮮明。作者雙線並行，明線寫“我”與老同學相聚，敘談。作者運用對比的手法，塑造了“我”，麵對在國家財政部任職的大學同學董輝，清明節回老家祭祖。“我”再三邀請他，唯財政部同學馬首是瞻。再以“我”回憶老班長在企業倒閉那年，曾找過“我”。“我”對老班長的求助敷衍了事。甚至沒有保存老班長的手機號。現在同學提起，我拍了拍後腦勺，感覺臉上火辣辣的。寥寥幾筆，一冷一熱截然不同的兩種態度，人物形象就出來了，人情冷暖，地位懸殊，親如同學也難以脫俗，展現了人性的一點點陰暗麵和醜的麵目。
——蒲英《讀代老師的<沒有他的手機號>有感》
《二十三塊木板》通過細致的心理刻畫，再現人的決擇。作者善於把細節心理通過慢動作體現出來。作者通過錢數的變化展示三次變化的心理。從十塊到二十塊到最後為零。把人的心理從想賣點錢，然後想多賣點錢，到最後一分錢沒撈到，一波三折，層層推進地表現出來。這富有節奏感的變化把人內心的自私和貪欲淋漓盡致地表現出來，直觀可感，明白易懂。一篇優秀的小說就是通過出色而細致的心理來突現小說的表現力度，來表現作品的主題，把人物寫活，把主題揭示地深刻。
小說也通過選擇典型人物典型來加強作品的表現力度。如兩位人物，一位是指導員，一位隊長徐良才。指導員這個身份很特殊，指導員是思想引導者，通過他的表情，來強化他的心理。
——洪超《分與合的爭鋒》
《流浪的狗》：狗仗人勢，主人成為階下囚，狗自然也成了喪家之犬。看似寫狗，實際上是通過狗的遭遇在寫一種社會現象，聲“狗”擊“人”，角度新穎。
《大英雄吉姆》：沒有目擊者，吉姆所言就是唯一的事實。吉姆需要自己成為英雄，社會也需要一個戰場上的英雄，這樣一拍即合！
《專業對口》：專業不對口，再多的知識找不到施展的舞台。因為能“武”，我才有了用“武”之地。隱隱約約讓我們對企業背後的故事多了一份猜想。
——孔愛麗《代應坤老師閃小說20則讀後感》