叮鈴鈴，同學們上課時間到了，請抓緊時間進入教室。拿出課本和學習工具，安靜等侯老師的到來。你還可以在來事到來前預習下本節課的的新知識哦！願你渡過快樂而又有收獲的一節課。
喂，佐菲，這節課是什麼課？我小聲的問佐菲。
佐菲翻了翻白眼，對我說道：你白癡呀！是蘇老師的課啊！
什麼？居然是“非禮”老師的數學課呀？我吃驚的說道。
“哎，“非禮”老師的數學課最可怕了，這是天要亡我啊！”
雖然心裏這樣想，但還是老老實實的從抽屜裏拿出了數學書和練習冊。
忽然，“非禮”老師拿著數學輔導書走了進來。
“上課”，“起立”，“老師好”，“請坐”
唉，又是這樣日複一日，年複一年的上課對白，真是無不無聊啊。我拿支筆邊轉邊想到。
“好了，我們今天來講平行四邊形的性質，請大家翻到數學書第……”蘇老師說道。
“唉，好想睡覺呀？老師到底在講什麼，講的是天書嗎？我怎麼聽不懂呀？”
我的上眼皮跟下眼皮正在頑強地抗爭著。
忽然一生隻有威嚴的聲音，突然傳到我耳邊。
“陸淺星，你來給我解一下這道題。”
我猛地一抬頭，原來是蘇老師在叫我解題呢！
“啊？”我條件反射地站了起來，意識還有些不清醒。
“老師叫理解黑板上的那道題。”我旁邊的佐菲小聲的對我說道。
“哦，因為ad平行bc，所以……”我立馬用我的24k純金合眼掃了一遍題目順口答了出來。
“嗯，你坐下吧，如果下節課你好這麼不專心，你就給我站著上課！”蘇老師對我吼道。
我羞愧地坐了下去，等“非禮”老師轉過頭後。
我對佐菲說道：“謝謝你呀，如果不是你，我這次一定死定了！真是嚇死寶寶啦。”
說完，還誇張的用手撫了撫胸口。
佐菲噗呲一聲笑了出來，對我說：“陸淺星，既然你這麼蘇老師，那你快好好聽講吧！不要去想其他的，也不要再那一副要睡不睡的樣子。”
“知道啦，但我覺得“非禮”老師下課還要講到，直到下節課上課“非禮”老師才會依依不舍的離開。”說著還誇張地用手擦了擦臉上那並不存在的眼淚。
佐菲忍俊不禁的笑了出來，說：“其實我也覺得，因為他上幾節課都是這樣的。哎，我問一下你為什麼要叫蘇老師，叫“非禮”老師啊？”