語文教育力圖把人從意義邊緣喚醒，引領人重新回到歸途，肩負著人學使命。
沈星遙讀的大學裏，有一天，突然發現了一個詞“假”，她做的好多事發自內心去做，卻是這樣的結果，開始懷疑，走進了難以排遣的心的悲哀的境遇。她所追求的學習在他們那裏都被打上了功利烙印。
在課堂上，星遙給孩子們所講的一切正是她自己思想世界裏風暴過後的安靜。人生與生活，現實與理想，絕望與希望，甚至愛情，別人的故事，或者星遙的想法，都是她自己的真心話。很多孩子眼神中凝然的瞬間就是對她最大的溫暖，那一刻，你會知道這些孩子真正在聽星遙講話，他們懂這話的真誠，那是靈魂對靈魂的真誠。
眼神中的純淨讓她知道孩子們喜歡自己。
帶著一顆愛的心尊重你鄰人的生活方式，也許他們是冷漠的，但你不該灰心，去堅守內心一份善。如果說每一個人都向善，人人都來修身，那家自然會齊，治國平天下自然水到渠成、順理成章。我們要做的事情不過是靜下來，好好去感受這個世界，不僅僅有自然美的存在，還有人情美。尋求對個體靈魂內裏的滋養河流，先做一個“獨善其身”出來。英國威斯敏斯特教堂地下室裏那塊墓碑上麵的話：在我年輕的時候我曾夢想改變這個世界，可當我成熟之後，我發現，我不能夠改變這個世界；於是我將目光縮短一些，那就隻改變我的國家吧，可當我到了暮年的時候，我發現我根本沒有能力改變我的國家。於是，我最後的願望僅僅是改變我的家庭。可是，這也是不可能的。當我躺在床上，行將就木的時候，我忽然意識到我當初要是先從改變自己開始，也許我就能改變我的家庭，在家人的鼓勵和幫助下，也許我就能為我的國家做點事情，然後，誰知道呢？說不定我能改變這個世界。所以，其實對們每個人來說，最重要的是，學習如何改變自己。如此人生智慧正同於華夏民族儒家“修身齊家治國平天下”的思想。看來，真的智慧是不分國度、不分年齡的，總會在本質上達成一種相通，惟有跳出了自己所處的拘囿，才會豁然開朗。